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【中國網】厲害了,我的“導兒”!北京工商大學評選首屆“四優”研究生導學團隊

近日,中國網報道了我校首屆“四優”研究生導學團隊評選活動,現轉載如下:

什么是良好導學關系、如何構建良好導學關系、怎么健全導學關系評價保障機制、怎樣以良好導學關系助推研究生教育高質量發展……帶著對這些問題的探索和實踐,日前,北京工商大學舉辦首屆“四優”研究生導學團隊評選活動。活動現場,15支優秀導學團隊同臺展示,200余名師生評委綜合評判,近10項可推廣的導學團隊建設經驗脫穎而出,評選活動引發超6.8萬人次在線瀏覽。

北京工商大學黨委常委、副校長寇紅江發言。

這場評選是北京工商大學認真落實全國研究生教育會議部署要求,堅持立德樹人根本任務,以構建良好導學關系為抓手,以學術能力培養為牽引,創新研究生思想政治工作體系和人才培養機制,全面提升研究生培養質量的縮影。

進入決賽的15支導學團隊分別由長江學者、歸國優秀人才、知名教授和優秀青年教師擔任導師。各團隊堅持教書和育人相統一、傳道和授業相統一、言傳和身教相統一,創新研究生指導方式,潛心研究生培養,全過程育人、全方位育人,形成了各具特色的育人經驗——

北京工商大學舉辦首屆“四優”研究生導學團隊評選活動現場。

食品與健康學院劉新旗教授放棄中糧首席科學家身份,投身教育事業,潛心營養學產學研一體化攻關,帶領導學團隊以“蛋白資源開發與營養食品研究實驗室”為陣地,攻克關鍵技術,助力健康中國建設,以高質量科研引領人才培養,近五年發表高水平論文60余篇,建成的大豆肽生產線為60多家企業新增產值70多億元,大豆肽制劑得到高度認可。

輕工科學與工程學院錢立軍教授帶領的導學團隊,提出“思想提升為先導、能力培養為基礎、鍛造師資為支撐、師生情感共通為保障”的“四位一體”研究生培養指導思路,形成了“跟進式與引導式相結合”的“分階段、全方位”的研究生能力培養模式,培養的研究生科研成果豐碩,為行業培養了一批優秀青年科技人才。

法學院陳敦教授帶領導學團隊,厚植家國情懷,弘揚法治精神,將研究焦點放在與社會民生相關性更強的民事信托和公益信托領域,尤其關注心智障礙者的法律保障研究,讓信托給心智障礙者和失能失智者家庭帶去希望之光。

經濟學院王軼教授帶領的導學團隊,胸懷“國之大者”,堅持經世濟民,以團隊主持承擔的重要科研項目為練兵場,建立“項目+人才”培養模式,堅持“一生一策、因材施教”,堅持“分工授業、協同育人”,在導學共同體構建、學術能力培養、就業能力塑造等方面形成了成功經驗。

北京工商大學黨委常委、副校長寇紅江表示,良好導學關系是辦好高質量研究生教育的重要基石,今后,學校將持續以立德樹人優、導學關系優、科研成果優和團隊發展優為評價標準的“四優”研究生導學團隊創建為抓手,充分激活情懷、責任、信任、卓越因子,創新導學團隊育人模式,促進思政教育與科學研究同向同行,培育更多精神共鳴、價值認同、學術共進的導學共同體,培養更多優秀人才,為北京高水平人才高地建設貢獻北工商力量。

編審:劉佳

新聞鏈接:http://news.china.com.cn/2024-06/21/content_117266347.shtml

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