為扎實(shí)推進(jìn)“工商一體化”人才培養(yǎng)，有效落實(shí)“AI+教育教學(xué)”行動(dòng)計(jì)劃，并凝聚近期本科教育教學(xué)大討論的智慧成果，9月16日上午，學(xué)校在良鄉(xiāng)校區(qū)召開“工商一體化”AI課程群建設(shè)推進(jìn)會(huì)。教務(wù)處處長(zhǎng)王魯娜、各課程負(fù)責(zé)人及教務(wù)處相關(guān)工作人員參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)盧強(qiáng)主持。

通過前期課程申報(bào)、學(xué)院推薦、專家研討等環(huán)節(jié)，學(xué)校最終確定10門具有普適性、基礎(chǔ)性的課程建設(shè)“工商一體化”AI課程群，并同時(shí)打造“工商一體化”AI課程智能體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全程線上自主學(xué)習(xí)。10門課程覆蓋工、商、數(shù)等不同領(lǐng)域，可以有效助力學(xué)生形成“技術(shù)+商業(yè)+數(shù)字”的復(fù)合型知識(shí)體系。在交流討論環(huán)節(jié)，各課程負(fù)責(zé)人圍繞課程建設(shè)目標(biāo)、課程內(nèi)容、特色亮點(diǎn)等方面進(jìn)行了交流分享，充分展示了各課程團(tuán)隊(duì)在“工商一體化”育人實(shí)踐中的探索與思考。

教務(wù)處處長(zhǎng)王魯娜作總結(jié)講話。首先，她強(qiáng)調(diào)“工商一體化”AI課程群建設(shè)強(qiáng)化“技術(shù)商業(yè)雙素養(yǎng)”，目的是使學(xué)生既能理解技術(shù)創(chuàng)新的商業(yè)價(jià)值，又能運(yùn)用商業(yè)邏輯驅(qū)動(dòng)技術(shù)落地，是有效落實(shí)學(xué)?！肮ど桃惑w化”復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要載體。其次，她從對(duì)象、內(nèi)容、目標(biāo)等三個(gè)方面對(duì)課程定位進(jìn)行了闡述，并指出“工商一體化”AI課程群建設(shè)的課程應(yīng)突出簡(jiǎn)約性、精細(xì)化、高階性以及交叉性的特點(diǎn)。最后，針對(duì)課程建設(shè)她提出了四點(diǎn)建議：一是要加強(qiáng)研究，做好課程設(shè)計(jì)與轉(zhuǎn)化；二是要強(qiáng)化統(tǒng)籌，組織多元師資參與課程建設(shè)；三是要豐富形式，做好多樣化課程建設(shè)與開發(fā)；四是要注重融合，依托課程做好專業(yè)融合以及學(xué)科交叉。

會(huì)議最后，教務(wù)處工作人員圍繞“工商一體化”AI課程群建設(shè)開展了具體輔導(dǎo)，并對(duì)課程建設(shè)流程與時(shí)間安排等問題進(jìn)行了詳細(xì)解答。本次會(huì)議明確了“工商一體化”AI 課程群建設(shè)的思路與路徑，教務(wù)處將以此為契機(jī)打造學(xué)校特色交叉融合課程體系，持續(xù)推進(jìn)“工商一體化”人才培養(yǎng)改革，助力人才培養(yǎng)的范式升級(jí)。