夏賓，男，中共黨員，食品學(xué)院2017級(jí)輔導(dǎo)員，學(xué)院團(tuán)委副書記，食品學(xué)院本科生食品科學(xué)與工程黨支部書記兼理論導(dǎo)師，負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生資助、心理健康教育、校友等專項(xiàng)工作，先后獲得北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、首都大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者等二十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校2015、2016、2017年“十佳輔導(dǎo)員”。曾主持完成首都大學(xué)生思想政治教育課題1項(xiàng)，發(fā)表大學(xué)生思想政治教育相關(guān)論文5篇。
2018年是夏賓工作的第六個(gè)年頭，他作為食品學(xué)院良鄉(xiāng)校區(qū)唯一的輔導(dǎo)員，帶過(guò)六屆新生，他在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春。
探索創(chuàng)新，“育鷹計(jì)劃”初顯成效
“良好的開(kāi)端是成功的一半”是夏賓一貫堅(jiān)持的工作理念。帶了6年新生的夏賓深知學(xué)生們?cè)谌雽W(xué)前的興奮、好奇的心情，為了讓新生們提前了解大學(xué)生活，做好充足的準(zhǔn)備，他利用建立食品學(xué)院新生QQ群、微信群等方式，給學(xué)生們上開(kāi)學(xué)第一課。2017年8月底，新生開(kāi)學(xué)前一周，他更是大膽嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式，“面對(duì)面”給學(xué)生上了“入學(xué)教育第一課”。他從高中與大學(xué)生活的不同講到學(xué)校開(kāi)展“五早一晚”活動(dòng)，從買被褥、坐火車講到如何正確處理大學(xué)的人際關(guān)系等，內(nèi)容豐富實(shí)用。耐心細(xì)致的講解后，他還專門設(shè)置了提問(wèn)環(huán)節(jié)，解答新生們提出的各種問(wèn)題。觀看直播的學(xué)生們都覺(jué)得這個(gè)“導(dǎo)員”很負(fù)責(zé)，也很接地氣兒，老師的直播內(nèi)容很有用、及時(shí)。
夏賓認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，所以在做好學(xué)生思想政治教育的同時(shí)，他十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初夏賓都會(huì)分析學(xué)生成績(jī)，幫助學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生尋找原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促學(xué)生完成。經(jīng)過(guò)充分調(diào)研，他發(fā)現(xiàn)了新生班級(jí)內(nèi)部學(xué)業(yè)幫扶存在的不足，并且部分學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿，但自制力差，針對(duì)這種情況，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下開(kāi)展了食品學(xué)院“育鷹計(jì)劃”。在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上打亂原班級(jí)的建制，分為基礎(chǔ)較好和基礎(chǔ)一般的兩個(gè)班級(jí)，根據(jù)實(shí)際情況制定班級(jí)規(guī)章制度，提供學(xué)習(xí)資料，這樣一來(lái)，教師的教學(xué)更有針對(duì)性，學(xué)生學(xué)起來(lái)也更有興趣。
在期末考試臨近的時(shí)候?qū)⑦@兩個(gè)班級(jí)重新組合在一起，選拔成績(jī)好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)小教員帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)，布置復(fù)習(xí)任務(wù)，并組織小測(cè)驗(yàn)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。夏賓還鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在微信群中積極分享學(xué)習(xí)資料，及時(shí)討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。“育鷹計(jì)劃”將學(xué)院學(xué)業(yè)幫扶“一幫一”落到實(shí)處，取得了不錯(cuò)的效果，2017-2018學(xué)秋季學(xué)期基礎(chǔ)較好的班級(jí)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.17。一位2017級(jí)同學(xué)告訴記者：我基礎(chǔ)不好，多虧了學(xué)院的育鷹計(jì)劃，讓我啃下了高數(shù)這個(gè)硬骨頭。
言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生做好規(guī)劃
作為新生輔導(dǎo)員，夏賓不僅引導(dǎo)學(xué)生要重視學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)，而且指導(dǎo)學(xué)生思考、規(guī)劃自己的大學(xué)生活。他始終記得入職第一天在校園里看到“學(xué)做人 學(xué)做事 學(xué)知識(shí)”條幅時(shí)的心情，并將其作為自己為人師的座右銘。在對(duì)學(xué)生的日常管理中，在和學(xué)生的接觸中，夏賓始終堅(jiān)持用行動(dòng)教學(xué)生做人、做事。在登上講臺(tái)講授《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程時(shí)，他更是將大學(xué)生基本禮儀作為第一講。除了理論的講解，夏賓從平時(shí)學(xué)生反應(yīng)出的問(wèn)題出發(fā)，從怎樣說(shuō)話、說(shuō)話時(shí)的表情、去學(xué)校各部門辦事的時(shí)間、對(duì)學(xué)校保安、宿管、保潔阿姨的態(tài)度以及“您”的用法等細(xì)節(jié)入手，給學(xué)生進(jìn)行講解和指導(dǎo)。
教學(xué)生做人、處事如果說(shuō)是幫助大一新生們培養(yǎng)良好素養(yǎng)，那么幫助他們制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃則是幫助他們積累實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。在《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課上，夏賓通過(guò)系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)和豐富互動(dòng)的小組活動(dòng)指導(dǎo)新生掌握職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)和方法，促進(jìn)新生正確認(rèn)識(shí)自我、積極探索職業(yè)社會(huì)、擬定符合自身實(shí)際情況的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展道路，并在實(shí)踐中積極行動(dòng)；同時(shí)，通過(guò)實(shí)例、網(wǎng)絡(luò)視頻、素質(zhì)拓展等課程內(nèi)容，提高新生對(duì)職業(yè)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作能力，提升職業(yè)規(guī)劃能力，從根本上幫助新生知道自己該干什么、該怎么做。“夏老師的職業(yè)生涯課總是讓我們了解到自己應(yīng)該有職業(yè)生涯規(guī)劃，無(wú)論你現(xiàn)在如何，都要正確認(rèn)識(shí)自己，做出正確的規(guī)劃”，許多上過(guò)夏老師課的都這樣說(shuō)。
每年六月，是學(xué)校里月季花盛放的時(shí)節(jié)，當(dāng)看著學(xué)生們經(jīng)過(guò)一年的努力，逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，帶著屬于自己的大學(xué)規(guī)劃，向著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)，夏賓雖有不舍但滿是欣慰和祝福。
知心陪伴，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)
夏賓時(shí)常提醒自己：輔導(dǎo)員工作是用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程，每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn)都等待我們用“愛(ài)心”發(fā)掘，用實(shí)際行動(dòng)帶給學(xué)生無(wú)限動(dòng)力。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。為了把思想政治教育做到學(xué)生心坎里，他去宿舍、到教室、進(jìn)操場(chǎng)，與新生一齊參加軍訓(xùn)，與學(xué)生干部一塊加班加點(diǎn)，跟坐在課堂第一排的同學(xué)談學(xué)習(xí)目標(biāo)，跟坐在中間的同學(xué)談學(xué)習(xí)方法，跟坐在最后一排的同學(xué)談學(xué)習(xí)積極性，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的困難與需要及時(shí)解決，對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題與困惑及時(shí)做出解答釋疑……走近學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，辦學(xué)生之所盼是他做工作的原則。
作為輔導(dǎo)員工作中的重要內(nèi)容，組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)也占據(jù)了夏賓的大部分時(shí)間。他總說(shuō)輔導(dǎo)員就應(yīng)該比學(xué)生到得更早，想得更全面，所以學(xué)校或?qū)W院有活動(dòng)時(shí)，夏賓總是比學(xué)生早到現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生們準(zhǔn)備合唱比賽，夏賓擔(dān)任指導(dǎo)，每次練習(xí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，與學(xué)生們一起想花樣，排動(dòng)作；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)非田徑項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)，夏賓也和運(yùn)動(dòng)員們一起到操場(chǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生們跳繩的技巧、五人六足的步調(diào)、毛毛蟲的口號(hào)等。功夫不負(fù)有心人，在2017年的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他帶領(lǐng)同學(xué)們斬獲了趣味項(xiàng)目的總冠軍，其中拔河、袋鼠跳都是第一名。食品學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)黎海寬同學(xué)說(shuō)：“夏老師經(jīng)常為了和我們一起練習(xí)耽誤回家陪寶寶，這一點(diǎn)真的讓我們很感動(dòng)。”
除了帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各類文體活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生健康也是夏賓的工作之一。采訪中，夏賓笑稱自己已經(jīng)是醫(yī)院的“熟人”，還給記者講了一個(gè)小故事。一天深夜，夏賓帶急性腸炎的學(xué)生去良鄉(xiāng)醫(yī)院看病，還沒(méi)等他開(kāi)口，坐診的內(nèi)科醫(yī)生就說(shuō)：“小伙子，你看起來(lái)很眼熟啊，是工商大學(xué)的輔導(dǎo)員吧，上周你來(lái)也是我值班。”無(wú)論晚上幾點(diǎn)，他在學(xué)校還是在家，學(xué)生生病他都第一時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)生面前，帶著學(xué)生去醫(yī)院。為了能夠節(jié)省時(shí)間，幫助學(xué)生盡早解除病痛，他默默記下了良鄉(xiāng)醫(yī)院絕大部分科室的位置分布，每次帶學(xué)生去良鄉(xiāng)醫(yī)院時(shí)，什么樣子的癥狀，需要到什么地方辦什么手續(xù)，他都爛熟于心。夏賓說(shuō)，“很多學(xué)生都是第一次離開(kāi)家住校，以前生病了有父母，現(xiàn)在生病了就得咱輔導(dǎo)員帶著去。”
點(diǎn)一盞燈，照亮學(xué)生，也照亮自己
今年00后就要入學(xué)了，為了能夠更有效地開(kāi)展工作，夏賓又開(kāi)始利用空閑學(xué)習(xí)了。辦公桌上放著他剛買的新書《95后熱詞》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《微表情心理學(xué)》《生活事件對(duì)大學(xué)生情感和行為的影響》《斷舍離》，他笑著說(shuō)：“輔導(dǎo)員要不斷學(xué)習(xí)，知道00后在想什么，這樣工作起來(lái)才能更有針對(duì)性。”
在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，他還喜歡理論聯(lián)系實(shí)際，立志要做一個(gè)“專家型”輔導(dǎo)員。他定期與不同學(xué)生探討出現(xiàn)的“新詞”和“熱詞”，了解這些詞的新注解，以便與學(xué)生溝通起來(lái)更順暢、親切；他考取了國(guó)家心理咨詢師資格證書，希望能夠用更加科學(xué)的方法，了解和幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題；他手機(jī)里下載了學(xué)生喜歡的游戲軟件，夏賓說(shuō)這樣做為的是和學(xué)生有共同的話題，做起工作來(lái)才有針對(duì)性，更有效果。
六年下來(lái)，夏賓的學(xué)生工作有聲有色，得到了同事的肯定，學(xué)生的好評(píng)，自己也在工作中不斷成長(zhǎng)。他個(gè)人、所帶的年級(jí)、專項(xiàng)工作及學(xué)生支部都取得了很好的成績(jī)，但他認(rèn)為這些榮譽(yù)背后，學(xué)生受到的關(guān)懷、得到的鍛煉、擁有的成長(zhǎng)才是他最關(guān)注的。
帶著對(duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛(ài)、對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)崇高理想的信念，夏賓在六年的時(shí)間里默默付出，和全校其他輔導(dǎo)員一樣，以把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為己任，“輔導(dǎo)員，用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量”，既是對(duì)夏賓六年輔導(dǎo)員工作的總結(jié)，也是對(duì)北京工商大學(xué)所有輔導(dǎo)員辛勤工作、默默付出的最好詮釋！
