12月24日，學校在阜成路校區舉辦2019年教師理論培訓班，黨委書記黃先開出席并做總結講話，培訓班由黨委副書記張德玉主持。各教學單位教師代表、2019年新入職教師共230余人參加培訓。
馬克思主義學院院長王魯娜結合自身學習體會，為大家細致解讀了黨的十九屆四中全會精神。她通過豐富的案例，深入淺出地闡釋了黨的十九屆四中全會通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，解讀了我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢，并解析了堅定制度自信需要厘清的幾個問題。
馬克思主義學院副院長姚洪越與大家交流了深入學習習近平同志關于民族宗教工作重要論述的體會。他理論聯系實際地為大家講解了民族宗教理論的基本知識和政策方針，闡釋了習近平總書記關于民族工作、宗教工作的有關論述，重點論述了合理應對民族宗教相關問題的重要意義和作用。
張德玉副書記在講話中指出，教師要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性，用好課堂教學這個主渠道，堅守好課堂主陣地，使各類課程與思想政治理論課同向同行，讓學生在各門課程的學習中潛移默化地接受思想教育，起到潤物細無聲的育人效果。學校已通過《北京工商大學推進課程思政建設實施方案》，即將予以實施，同時，將進一步加強教師理論學習培訓，使課程思政和思政課程形成協同效應，不斷增強教師育人水平，激發學生愛黨愛國的深厚情懷。
黃先開書記在總結講話中指出，教師理論培訓非常必要，高校肩負著人才培養的重任，教師隊伍水平決定學校人才培養的質量。教師個人的世界觀、價值觀、方法論和課堂上的一言一行，都直接關系到能否培養國家和民族需要的合格接班人和建設者。思想引領比知識傳授更重要，只有教師發自內心的擁護黨的領導和社會主義制度，堅定“四個自信”，才能自信地引導學生，培養一代又一代有堅定馬克思主義信仰的合格人才，社會主義事業才會后繼有人，民族的復興和人民的幸福才有希望，同時教師自身的價值才會得到實現。他希望教師把理論學習擺在首位，通過不斷學習，進一步提升理論修養，解放思想，增強思考問題、分析問題和解決問題的能力，更好地落實立德樹人根本任務。
