11月18日，由教育部和日本株式會社電通聯(lián)合主辦、我校承辦的電通·2020創(chuàng)新講座在我校舉行，教育部國際合作與交流司亞非處副處長鄭晗，日本株式會社電通執(zhí)行董事大內(nèi)智重子、電通總務(wù)局社會貢獻(xiàn)部部長池田京子，我校國際交流與合作處副處長馬雪嬌以及來自中國傳媒大學(xué)和我校的370余名師生以線上和線下結(jié)合的方式參加了此次講座。開幕式由傳媒與設(shè)計學(xué)院黨委書記高麗華主持。

本次講座是教育部和日本電通集團(tuán)簽署的“電通·中國廣告人才培養(yǎng)基金項目”中的一項重要內(nèi)容，旨在幫助提升我國高校的廣告教育和人才培養(yǎng)水平。開幕式上，鄭晗副處長對教育部·電通中國廣告人才培養(yǎng)基金項目的持續(xù)開展給予了大力肯定。大內(nèi)智重子表示，電通 24 年來致力于幫助中國培育廣告人才，雙方構(gòu)建了教學(xué)相長的創(chuàng)新型關(guān)系，同時也與中國教育部、廣告教育界締結(jié)了深厚的友誼和紐帶關(guān)系。馬雪嬌充分肯定了此項目為推進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)與中國廣告業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)兩國廣告、傳播、設(shè)計領(lǐng)域的交流與合作作出的重要貢獻(xiàn)，她表示，我校非常榮幸能夠作為承辦單位舉辦這樣一場高質(zhì)量的創(chuàng)新講座，她代表學(xué)校向教育部、日本電通公司，以及長期以來關(guān)心、支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝。

本次創(chuàng)新講座共兩場，邀請到七位極具影響力的業(yè)內(nèi)資深人士。第一場講座由電通解決方案開發(fā)中心數(shù)據(jù)驅(qū)動營銷推進(jìn)部部長濱漥大洋、電通第2整合解決方案局、部長課題解決總監(jiān)高橋?qū)W就New Normal時代的市場營銷與廣告公司的未來藍(lán)圖展開分析。濱漥大洋以日本的營銷環(huán)境及廣告行業(yè)的數(shù)據(jù)戰(zhàn)略背景為切入點(diǎn)，重點(diǎn)介紹電通的數(shù)據(jù)戰(zhàn)略及People Driven Marketing（簡稱PDM）思維。高橋?qū)W介紹了New normal 時代面對顧客實施PDM的三大路徑，指出廣告公司是解決社會問題的核心性存在，利用數(shù)據(jù)有效解決公司、消費(fèi)者和社會性問題是新常態(tài)下廣告公司存在的意義。第二場講座由電通資深創(chuàng)意總監(jiān)前田淳子及其團(tuán)隊的五位講師為同學(xué)們介紹了電通公司的前沿案例，詳細(xì)闡釋疫情期間開發(fā)的New Normal時代內(nèi)容解決方案，圍繞內(nèi)容解決方案的核心，實現(xiàn)企業(yè)顧客、消費(fèi)者、媒體與電通公司四方受惠、四方共贏。

在講座后的互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生們踴躍提問，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，在思維的交鋒與碰撞中，活動持續(xù)了五個小時。通過本次創(chuàng)新講座，在場師生共同見證了一場后疫情時代廣告營銷界的創(chuàng)新思維盛宴，同學(xué)們不僅觀摩到了當(dāng)前最優(yōu)秀的國際廣告創(chuàng)意案例和最前沿的構(gòu)建創(chuàng)新思維的方法，更增強(qiáng)了學(xué)生對專業(yè)的理解力和向心力，有效提升了我校廣告學(xué)專業(yè)在全國的影響力和知名度。

日本株式會社電通公司是全球最大的廣告公司之一，也是世界五大傳播集團(tuán)之一。該公司從1996年開始與中國教育部攜手開展“電通項目”，通過舉辦專家講座、資助留學(xué)研修、創(chuàng)設(shè)基金與舉辦研討會等方式與我國教育部開展合作，支持我國廣告教育事業(yè)的發(fā)展，至今已持續(xù)了24年，為促進(jìn)中國廣告業(yè)和中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增進(jìn)中日兩國人民的友好做出了重要貢獻(xiàn)。由于受疫情的影響，2020年“電通?中國廣告未來人才協(xié)同創(chuàng)新計劃”決定以線上方式舉辦面向大學(xué)生的創(chuàng)新講座。在歷屆“電通訓(xùn)練營”項目中，我校傳媒與設(shè)計學(xué)院學(xué)子先后榮獲過“電通創(chuàng)新人才培訓(xùn)營全場大獎”“電通創(chuàng)新人才培訓(xùn)營創(chuàng)新獎”等優(yōu)異的成績，體現(xiàn)了我校“創(chuàng)意傳播校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地”在教學(xué)改革與實踐創(chuàng)新所取得的成果。