圖片提供：學(xué)校辦公室

    4月21日，學(xué)校召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流會(huì)。校黨委書記孫堯東同志主持會(huì)議，校長譚向勇、學(xué)校黨委副書記盧思鋒、張德玉、副校長謝志華、李朝鮮、王尚忠、張?jiān)艆⒓恿私涣鲿?huì)。大家分別交流了前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)，介紹各自承擔(dān)的課題調(diào)研進(jìn)展情況，通報(bào)了目前各自分管工作的情況。

    孫堯東同志說，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，一定要轉(zhuǎn)變思想觀念。對學(xué)校來說，首先要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀。要堅(jiān)持辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的統(tǒng)一。學(xué)校由教學(xué)型向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變，要更加注重提高教學(xué)質(zhì)量，更加注重辦學(xué)特色、科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化和社會(huì)服務(wù)，特別是增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域、行業(yè)的意識(shí)和能力。第二，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀。要改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)滿堂灌的教學(xué)方式，更多地運(yùn)用案例和研討式的教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的能力。第三，要轉(zhuǎn)變治校觀。進(jìn)一步落實(shí)教師和學(xué)生的主體地位，把學(xué)校的全面發(fā)展和師生的個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來，依法治校理教，積極推進(jìn)學(xué)校管理重心下移工作，使院系真正成為教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的主體。要科學(xué)合理配置人、財(cái)、物資源。第四，要轉(zhuǎn)變用人觀。干部選拔一定要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持培養(yǎng)與使用并重，建立科學(xué)有效的干部考核與評價(jià)辦法，加強(qiáng)對干部的指導(dǎo)、培訓(xùn)，要加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)和青年干部培養(yǎng)。

    譚向勇校長說，學(xué)校此次開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)意義重大，一方面推進(jìn)了理論學(xué)習(xí)，另一方面，它是一個(gè)重要的抓手，對推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展具有重要指導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，首先要注意層次性、系統(tǒng)性和整體性。不能只在一個(gè)層面上講問題，而要從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等多方面考慮問題。第二，要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新形式。結(jié)構(gòu)決定功能。不僅要優(yōu)化院系結(jié)構(gòu)，還要優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)。第三，要努力解放思想，更新觀念，要有強(qiáng)烈的改革開放意識(shí)、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，主動(dòng)走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西，改變自己落后的觀念和做法。第四，要增強(qiáng)責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，克服老好人思想。第五，要努力掌握科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)的世界觀和方法論，學(xué)會(huì)抓主要矛盾，深入一線，推進(jìn)工作。譚向勇校長還對前一階段學(xué)校各方面的工作進(jìn)行了簡要總結(jié)，對后一階段學(xué)校的主要工作提出了意見。

    盧思鋒同志說，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，一定要深刻分析校情才能明確學(xué)校發(fā)展方向和定位。要看到教學(xué)工作、科研工作、服務(wù)社會(huì)工作、學(xué)生工作、人才工作以及體制機(jī)制等方面存在的不足。要樹立以學(xué)生為本的觀念，教師要以育人為榮，其他人員也要樹立服務(wù)意識(shí)。學(xué)生差異性大，要研究解決一些學(xué)生前期不努力，后期無能為力的問題。要建立學(xué)校發(fā)展共建共享機(jī)制，倡導(dǎo)“和諧校園建設(shè)人人有責(zé)，和諧校園成果人人共享”的風(fēng)氣。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

    張德玉同志說，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，一定要抓好黨的建設(shè)和思想政治工作，要從健全制度、加強(qiáng)干部培訓(xùn)、加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育入手。他還介紹學(xué)校前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況，介紹了黨建和思想政治工作調(diào)研初步成果。

    謝志華副校長說，我們的教育一直存在整齊劃一，不注重個(gè)性化培養(yǎng)的問題；存在重智商培養(yǎng)，輕情商培養(yǎng)的問題，結(jié)果是教師教知識(shí)，學(xué)生學(xué)知識(shí)，期末考知識(shí)，工作用知識(shí)。基于知識(shí)傳授的教育抹殺了創(chuàng)造性。知識(shí)是外殼，思維是內(nèi)核。教材改革要源于教育觀念轉(zhuǎn)變，教學(xué)過程要還原創(chuàng)造性過程。學(xué)科建設(shè)是一個(gè)組織體系，利用資源完成目標(biāo)的過程。要切實(shí)搞清楚建設(shè)什么學(xué)科？建什么檔次的學(xué)科？用什么主體去建設(shè)學(xué)科？用什么體制去建設(shè)？

    李朝鮮副校長說，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，一定要上升到哲學(xué)角度，也是世界觀和方法論角度去把握。我們要做到：觀察視野要有寬度，工作思路要有維度，即工作的系統(tǒng)性、條理性和層次性；處理事情要有力度，即干凈利落、高效率和高效益；研究問題要有深度，即有獨(dú)到見解，由表及里；提出見解要有高度，即建議、設(shè)計(jì)要有戰(zhàn)略高度；知識(shí)學(xué)養(yǎng)要有厚度，即知識(shí)修養(yǎng)的厚重、厚實(shí)；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)要有進(jìn)度，即完成目標(biāo)、任務(wù)要有時(shí)間進(jìn)度表；發(fā)展規(guī)模要適度，即師資、學(xué)生、學(xué)科、專業(yè)規(guī)模不超常規(guī)發(fā)展；對師生要有熱度，即有熱情、熱心和愛心。

    王尚忠副校長說，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，一定要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不能總強(qiáng)調(diào)外因，無所作為。要優(yōu)化后勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)，調(diào)動(dòng)人的積極性，實(shí)現(xiàn)工作閉環(huán)控制。

    張?jiān)鸥毙ｉL說，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，一定要做到不僅做事，還要謀事。要積極探索嘉華學(xué)院從初創(chuàng)到正常發(fā)展的路子。財(cái)務(wù)、資產(chǎn)工作一定要更好地服務(wù)教學(xué)中心工作。她重點(diǎn)介紹了開展財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理和福利籌劃方面的調(diào)研情況，提出了學(xué)校今后財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理和福利籌劃的工作設(shè)想。

    孫堯東同志最后對交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，他認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過這次學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)在深化、認(rèn)識(shí)在提高，學(xué)校的發(fā)展思路進(jìn)一步明確。他強(qiáng)調(diào)，第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要多關(guān)心下一級干部的工作，不只是給他們壓擔(dān)子，要更多地進(jìn)行思想感情的交流、工作的指導(dǎo)。第二，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)工作，抓住主要矛盾，重點(diǎn)突破，要扎扎實(shí)實(shí)地做好幾件大事，增強(qiáng)廣大教職員工的信心。第三，要做好學(xué)校當(dāng)前和下一階段幾件大事：努力開好黨代會(huì)，把它開成一個(gè)隆重、熱烈、鼓舞人心的大會(huì)。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，各位校領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)好所聯(lián)系的單位，做好各自承擔(dān)的調(diào)研課題，做好學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的各階段的總結(jié)。