10月27日至29日，校長(zhǎng)譚向勇應(yīng)邀出席了“2009年財(cái)經(jīng)類(lèi)高等學(xué)校本科人才培養(yǎng)工作研討會(huì)暨高等財(cái)經(jīng)院校第三屆校長(zhǎng)論壇”并作大會(huì)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要更加重視課堂教學(xué)。

作為本次論壇首位發(fā)言嘉賓，譚向勇校長(zhǎng)圍繞“狠抓課堂教學(xué)規(guī)范，不斷提高教學(xué)效果”這一主題發(fā)表了演講。他指出，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的推動(dòng)下，高等學(xué)校本科教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)日趨規(guī)范，當(dāng)前各高校正在緊抓“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量工程”，該項(xiàng)工作涉及面較寬，新舉措較多，但最根本、最重要的是抓好課堂教學(xué)這一基本環(huán)節(jié)，本科課堂教學(xué)是大學(xué)教育的基礎(chǔ)和根本，抓好本科課堂教學(xué)的關(guān)鍵在于教師，提高教師講課質(zhì)量是最終解決途徑。

他指出，實(shí)事求是地講，當(dāng)前高校本科課堂教學(xué)的整體情況并不樂(lè)觀，與迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估期間相比存在較大落差。他分析指出，目前本科課堂教學(xué)質(zhì)量不高、教師講授效果欠佳的原因是多方面的，既有社會(huì)大背景的影響，也有教師自身的原因。主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：一是教師上課門(mén)類(lèi)多、課時(shí)多，缺乏長(zhǎng)期、有效的學(xué)術(shù)研究，疏于知識(shí)的梳理和教學(xué)研究，從而導(dǎo)致教師講課基本為“轉(zhuǎn)述”知識(shí)而未經(jīng)過(guò)自己的深加工；二是教材使用不規(guī)范，質(zhì)量不高，個(gè)別課程沒(méi)有選用本課程最優(yōu)秀教材；三是過(guò)分依賴(lài)多媒體等新的教學(xué)手段，忽視甚至脫離了傳統(tǒng)的課堂講授方式；四是一些青年教師未經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的師范培訓(xùn)，職業(yè)訓(xùn)練不夠系統(tǒng)，適應(yīng)現(xiàn)代本科教學(xué)的能力尚有欠缺；五是使用案例教學(xué)的方法不夠豐富，案例教學(xué)推廣情況欠佳，會(huì)講課、講好課、講受學(xué)生歡迎的課的方法還比較缺乏，講授沒(méi)有很好的回歸原理和方法。

他提出，作為財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)的課堂教學(xué)，講課要回歸原理和方法，同時(shí)要學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家財(cái)經(jīng)類(lèi)高等院校的優(yōu)秀教學(xué)方法，推廣案例教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出，教學(xué)效果好壞的根本在教師，有優(yōu)秀教師的講授，才會(huì)有好的教學(xué)效果，因此，高等學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步采取有效措施，更加重視課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，逐步提高教學(xué)效果。對(duì)此，北京工商大學(xué)由上而下業(yè)已形成了明確共識(shí)，學(xué)校也已采取了相應(yīng)的措施。他表示，學(xué)校人事、教務(wù)等部門(mén)將分步驟、分批次對(duì)年輕教師進(jìn)行教學(xué)方法培訓(xùn)，還將邀請(qǐng)對(duì)教學(xué)方法有造詣的專(zhuān)家來(lái)校對(duì)廣大教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，并根據(jù)不同教學(xué)單位的具體情況和學(xué)科類(lèi)別等組織觀摩教學(xué)，以期逐步提高教師的教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量和效果。

參會(huì)期間，譚向勇校長(zhǎng)與兄弟院校代表進(jìn)行了會(huì)面和交流。

副校長(zhǎng)李朝鮮、教務(wù)處長(zhǎng)張曉堂一同參會(huì)。李朝鮮副校長(zhǎng)應(yīng)邀在本科人才培養(yǎng)研討會(huì)上做了重點(diǎn)發(fā)言，并與兄弟院校代表就本科人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了廣泛的討論，深入交流了辦學(xué)情況。

本次會(huì)議由教育部高教司主辦，湖南商學(xué)院承辦，來(lái)自上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等全國(guó)48所財(cái)經(jīng)院校的校長(zhǎng)、主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)等130多人參加了會(huì)議。

相關(guān)鏈接：“全國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校人才培養(yǎng)工作研討會(huì)”由教育部高等教育司主辦，每年一屆。首屆研討會(huì)于2005年由南京財(cái)經(jīng)大學(xué)承辦。“中國(guó)普通高等財(cái)經(jīng)院校校長(zhǎng)論壇”由西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)共同發(fā)起。論壇以“共謀財(cái)經(jīng)科學(xué)發(fā)展，共創(chuàng)財(cái)經(jīng)院校未來(lái)”為宗旨。全國(guó)普通高等財(cái)經(jīng)院校均為論壇的成員單位，并輪流主辦論壇，原則上每?jī)赡昱e辦一次。第一屆論壇于2007年9月在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)舉行，論壇的主題為“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，加快高等財(cái)經(jīng)教育改革和發(fā)展”。第二屆論壇于2008年10月在重慶工商大學(xué)舉行，論壇的主題為“加強(qiáng)建設(shè)，深化改革，全面提高經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)人才培養(yǎng)質(zhì)量”。2008年，“中國(guó)普通高等財(cái)經(jīng)院校校長(zhǎng)論壇”和“全國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)院校人才培養(yǎng)工作研討會(huì)”合并在重慶工商大學(xué)舉行，本次是合并以后的第二次會(huì)議。

據(jù)了解，2010年財(cái)經(jīng)類(lèi)高校本科人才培養(yǎng)工作研討會(huì)暨高等財(cái)經(jīng)院校第四屆校長(zhǎng)論壇將在云南財(cái)經(jīng)大學(xué)召開(kāi)。