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國家級教學(xué)名師王金發(fā)教授來我校講學(xué)

1117日下午,首屆國家級教學(xué)名師,中山大學(xué)生命科學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師、王金發(fā)教授應(yīng)學(xué)校教務(wù)處和化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院的邀請,在西區(qū)334教室為化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院全體教師做了題為“研究性教學(xué)理念與質(zhì)量工程建設(shè)實(shí)踐”的報(bào)告。報(bào)告由化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院副院長曹學(xué)麗教授主持,學(xué)院全體教職工參加。

王教授著重介紹了他領(lǐng)導(dǎo)的國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和多門國家級精品課程建設(shè)的理念和經(jīng)驗(yàn);主張?jiān)诮虒W(xué)中建立開放式實(shí)踐教學(xué)理念和研究性課堂教學(xué)理念,激發(fā)學(xué)生好奇心和學(xué)習(xí)主動權(quán),從而全面提高綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。王教授在課程體系與教材建設(shè)以及課堂教學(xué)等方面的精心設(shè)計(jì)和獨(dú)特做法給老師們留下了深刻的印象,特別是在第二課堂中鼓勵學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、論文的撰寫和答辯,取得了良好的實(shí)踐效果,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。王教授還通過鮮明的實(shí)例闡述了如何從“厚德”、“博學(xué)”、“愛心”三方面提升教師境界,以及以塑造完整的的人為目的的傳道、授業(yè)、解惑教學(xué)理念。王教授持續(xù)三個小時深入細(xì)致而鮮活生動的激情演講贏得了老師們的一致好評。曹學(xué)麗教授代表學(xué)院對王教授來我校講學(xué)、指導(dǎo)教師教育教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)表示衷心的感謝;號召廣大教師認(rèn)真領(lǐng)會王教授報(bào)告的真諦,學(xué)習(xí)他對本科教學(xué)用情用心的投入精神,不斷提高教育教學(xué)工作的質(zhì)量和水平。

會后,王教授與老師們進(jìn)行了深入交流,熱情解答了老師們提出的相關(guān)問題。

王金發(fā)教授簡介:王金發(fā),男,首屆國家教學(xué)名師,享受國務(wù)院特殊津貼專家。現(xiàn)任中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師; 中國細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會教學(xué)普及委員會副主任、廣東省遺傳學(xué)會副理事長。細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)國家級精品課程負(fù)責(zé)人,細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)研究性國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育部生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心負(fù)責(zé)人。其“研究性教學(xué)理念與實(shí)踐”獲2005年國家教學(xué)成果二等獎,被中山大學(xué)學(xué)生評為“中大學(xué)子心目中的良師”,廣東省五一勞動獎?wù)芦@得者。

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