理學院暑期社會實踐分團“未來的大學生”夏令營活動進入第二天，參與活動的實踐團成員認真負責，積極準備。知識培訓課堂氣氛熱烈，各位中學生表現積極，活動中不時傳來陣陣笑聲。下午，實踐團還走進了當地企業，實地了解基層經濟發展狀況。
英語培訓 感受地道口語魅力
上午的英語培訓著重從口語交流方面進行。每個小組都認真準備了講座內容，主講人幽默詼諧的講解方法使整個課堂始終充滿了歡樂的氣氛。學習的快樂從一張張笑臉上溢開。“你想成為一名醫生，他想成為一名老師，我想成為一名宇航員”孩子們在感受地道口語魅力的同時，表達了自己對于未來的美好愿望。特別是那些充滿朝氣的臉龐，擁有青春的夢想，深深感染了實踐團的每一位成員。晚上的總結交流中，實踐團張崢同學說：“從這些孩子身上，看到了自己上中學時的影子。感受到作為老師和同學溝通，自己需要學習更多技巧和方法”。在教育中學生的同時，大學生有了明顯的進步，擔負起“小老師”的職責也越來越認真。
演講訓練 學習自信發言技巧
從羞澀的寥寥數語，到自信的即席發言。實踐團的“未來的大學生”演講技巧培訓，給予了中學生張開嘴，自信講話的機會。講座把馬丁路德金的演講名篇——“我有一個夢想”作為范本，并別出心裁地讓參與培訓的同學每人朗誦其中一句，加深對于演講的理解。分班進行的主題演講訓練更是把氣氛推向了高潮，“學會感恩，說說我的家人”“讓你認識我，說說我自己”“如何取得好成績，說說我的學習方法”等貼近中學生實際的演講主題得到了學生熱烈響應，教室中充滿了自信而又響亮的聲音。最后通過評比，每班選出了兩名表現優秀的同學，實踐團的兩位帶隊老師為他們頒發了獎狀。
走進企業 了解基層經濟發展
天氣雖然炎熱，路途雖然漫長，但走在大路上的實踐團同學卻依然精神飽滿。實踐團走進基層企業了解經濟發展，是學校為實踐團設立的目標之一。實踐團的同學在兩位帶隊老師的帶領下徒步前往了“北京京亨機械設備加工廠”。這是一家鑄造加工廠，已有35年的歷史，目前的產品以城市環衛鑄件和機車用件為主，年產值近千萬。王廠長向實踐團的同學講解了整個工藝的流程，并親自帶領同學參觀了制模車間。當了解到該廠生產的機車鑄件用于動車組時，實踐團的同學發出了由衷的贊嘆。基層企業經濟發展，直接提高了當地農民收入，為當地經濟的發展貢獻了力量。參觀結束后，實踐團順利返回駐地。
