歷經(jīng)了秋日火紅楓葉的飄揚(yáng)；

度過(guò)了冬天潔白雪花的飛舞；

目睹了春季嫩綠小草的萌芽；

當(dāng)七彩的長(zhǎng)虹高架于雨后的天空，當(dāng)夢(mèng)想的蝴蝶落在我們的肩膀，盛夏的激情自此綻放。

紅色是火 熱情如我

7月15日是暑期實(shí)踐活動(dòng)的第三天，清晨的暴雨沒(méi)有澆滅成員們的熱心，我們依然身著統(tǒng)一的嫣紅色服裝，無(wú)懼風(fēng)雨，以火一樣的熱情與魄力投入到工作之中。早餐前為優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀宿舍頒發(fā)流動(dòng)紅旗作為表彰，以良好的精神面貌開始嶄新的一天。我們是星星的希望之火，在鮮紅黨旗的指引下朝氣蓬勃。

黃色是光 照耀臉龐

在暖黃的燈光照射下，原本氣氛活躍的教室里又多了一份脈脈的溫情，趣味數(shù)學(xué)課上老師深入了解了孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的掌握情況，用許多數(shù)學(xué)家生活中的生動(dòng)小故事吸引他們的注意力，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。“手把手、心連心”，實(shí)踐團(tuán)成員們用溫暖的目光，鼓勵(lì)著孩子們，讓他們感受到溫暖。

綠色是愛 孕育希望

窗外，綠樹迎風(fēng)搖擺，涌動(dòng)著生命的激情；教室內(nèi)，老師同學(xué)親如一家，共同演繹著這段動(dòng)人的青蔥歲月。折紙課上孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下親手折出四葉草和玫瑰，希望、祝愿和愛都融化在了這滿眼的綠意中；朗誦課以“相信未來(lái)”為主題，更是表達(dá)了小小少年有朝一日必會(huì)成為參天大樹，做國(guó)之棟梁的堅(jiān)定信心。

異彩紛呈 繪制夢(mèng)想

京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”，它行當(dāng)全面，表演成熟，氣勢(shì)宏美，是中國(guó)近代戲曲的代表。實(shí)踐團(tuán)成員們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，教同學(xué)們進(jìn)行臉譜的繪制。臉譜色彩的表現(xiàn)十分豐富，可謂赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全，一切劇中人物的性格特點(diǎn)盡情展現(xiàn)于色彩中。課上，大家用七色的油彩描繪出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)鮮活的戲曲人物，認(rèn)真專注的樣子十分可愛，老師用手中的畫筆牽引著同學(xué)們的心，同學(xué)們以所學(xué)所想揮舞手中的畫筆，一個(gè)個(gè)美麗的臉譜隨之誕生。

如果問(wèn)經(jīng)院人青春是什么，那是七色臉譜下的笑容和感動(dòng)；

如果問(wèn)犇騰者夢(mèng)想是什么，那是五彩玫瑰里的希冀與信心。

我們深知，不去耕耘，不去播種，再肥沃的土壤也不會(huì)泛起金黃的麥浪；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出累累的碩果。經(jīng)院學(xué)子將在今后的幾天以更加飽滿的熱情積極投入，“永遠(yuǎn)跟黨走”，打造更加絢爛的仲夏夢(mèng)。