11月7日下午，為了使學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃更加符合學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院召開了“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”新增二級(jí)碩士點(diǎn)專家論證會(huì),聘請(qǐng)了清華大學(xué)專家徐文立教授、北京理工大學(xué)竇麗華教授、北京科技大學(xué)班曉娟教授為本學(xué)科進(jìn)行了詳盡的論證。研究生部相關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人、教師代表參加了此次論證會(huì)。會(huì)議由學(xué)院控制理論與控制工程學(xué)科負(fù)責(zé)人劉翠玲教授主持。

研究生部副主任莫倩介紹了學(xué)校對(duì)新增二級(jí)碩士點(diǎn)的相關(guān)政策，包括學(xué)校對(duì)科研經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍、科研成果等等各方面的基本要求，并希望各位專家提出寶貴意見(jiàn)，以促進(jìn)新增二級(jí)碩士點(diǎn)的順利建設(shè)。

控制科學(xué)與工程學(xué)科負(fù)責(zé)人劉載文教授介紹了控制工程學(xué)科的發(fā)展沿革及情況。從1981年控制理論與控制工程專業(yè)招收首批碩士生，到2010年控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科的建立，控制學(xué)科建設(shè)在迎接挑戰(zhàn)的同時(shí)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，支撐學(xué)科建設(shè)的師資隊(duì)伍、科學(xué)研究及成果也不斷發(fā)展壯大，其二級(jí)碩士點(diǎn)“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”的建立，將會(huì)使更多教師的科學(xué)研究工作有了學(xué)科作為依托，特別是“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”其研究領(lǐng)域更能促進(jìn) “控制科學(xué)與工程”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的交叉與融合，對(duì)促進(jìn)學(xué)院長(zhǎng)足發(fā)展會(huì)起到重大的推動(dòng)作用。

學(xué)院副院長(zhǎng)于重重教授介紹了申報(bào)新增“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”碩士點(diǎn)的論證報(bào)告、培養(yǎng)計(jì)劃等情況，對(duì)該學(xué)科的師資隊(duì)伍、學(xué)科成果、預(yù)期目標(biāo)、學(xué)科基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科規(guī)劃等進(jìn)行了分析論證，并指出控制工程學(xué)科在國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科與平臺(tái)建設(shè)，博士點(diǎn)建設(shè)工作上要繼續(xù)加強(qiáng)力度，要面向行業(yè)和應(yīng)用基礎(chǔ)尋求發(fā)展，取得突破。尤其對(duì)新增二級(jí)學(xué)科的研究方向、培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置等方面特別征求專家的指導(dǎo)和建議，借鑒兄弟院校的好的經(jīng)驗(yàn)。

聘請(qǐng)專家徐文立教授、竇麗華教授和班曉娟教授分別介紹了各自所在高校“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”碩士點(diǎn)建設(shè)的相關(guān)情況，對(duì)學(xué)院新增碩士點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)、碩士生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置，尤其是研究方向的凝練等方面提出了寶貴意見(jiàn)。與會(huì)人員進(jìn)行了熱烈討論與交流，更加明確了新增“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”碩士點(diǎn)的建設(shè)思路。

院長(zhǎng)蔡強(qiáng)教授在總結(jié)講話中對(duì)各位專家百忙之中撥冗參加此次論證會(huì)表示衷心感謝。他強(qiáng)調(diào)了擬增設(shè)的“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”二級(jí)碩士點(diǎn)對(duì)學(xué)院未來(lái)發(fā)展的重要性及戰(zhàn)略性，并要求各有關(guān)人員按照專家提出的意見(jiàn)建議，把工作要進(jìn)一步細(xì)化，彌補(bǔ)不足，落實(shí)到位，對(duì)申報(bào)書要認(rèn)真修改完善，本著“增一個(gè)，建一個(gè)，強(qiáng)一個(gè)”的原則，切實(shí)做好學(xué)科建設(shè)工作。