2013年我校優秀教師教學教法培訓團圓滿完成為期21天的學習任務，于8月24日下午順利返回學校。
培訓團是在學校黨委行政的統一部署下，由人事處、國際交流與合作處等部門共同組織實施。此次培訓以美國喬治梅森大學為培訓基地，重點學習美國大學的教育理念、教育教學機制、大學精神、教育教學的組織、教學方法、人才培養、教學質量的評估及現代大學的管理實踐等。學習中大家觀摩了教學授課，聽取了有關美國高等教育的質量評估與認證、課堂典型教學模式的分析、理工類和商科類人才培養方案的設計、專業課程設計的標準和方法、實踐教學體系的構建、美國高校教師的職業發展等方面的專題報告，了解了美國高等教育的發展戰略、美國高校在提升教學質量等方面的先進經驗和有益做法。授課教師高度負責的敬業精神、生動的課堂互動、靈活而富有啟發性的授課方法、學校嚴格的評估管理措施、揚長避短的學科發展策略等都給培訓團留下了深刻印象。
培訓團還訪問了哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院、普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、紐約大學、馬里蘭大學、喬治敦大學等高校，參觀了有關高校的學院、圖書館、實驗室、學生活動中心及教學科研服務設施等，了解了世界一流大學的教育理念、教學科研情況、發展戰略和人才培養的成績。大家結合我國高等教育的特色、發展以及我校本科教學改革的實際等與相關高校的師生展開了深入的座談和交流。各高校濃厚的文化和學術氣息、追求真理的辦學理念、優良的學風、人性化的管理與服務、對科學精神與人文精神的培育、對學生創新能力的培養等引發了培訓團學員的濃厚興趣與熱烈的討論。
培訓團教師非常珍惜這次難得的學習機會，行前結合學校要求制作了團員手冊，學習中每天召開團員例會及時做好總結與學習布置。教師們學習熱情高漲，課前積極準備交流提綱，課上認真聽講、細致記錄、踴躍提問；大家及時總結收獲、交流心得，取得了很好的學習效果。回國前夕，培訓團召開總結會議，每名成員回顧了在美國的培訓情況，總結了主要收獲與心得體會，普遍感覺開闊了視野、增長了見聞、交流了教法、受到了啟發，獲益良多。團長張繼德表示，要進一步總結成績，反思不足，把在美國培訓的所學運用到教學實踐、科學研究和管理工作中，在學校本科教學綜合改革中大膽創新，調動學生的學習主動性，為學校的建設與發展做出自己的貢獻。
此次培訓得到了學校的大力支持。培訓團返校之日，國際交流與合作處、人事處領導對全體團員圓滿完成境外學習任務、平安歸來表示祝賀。培訓團教師一致表示，將把在美的學習所得融入工作實踐中，在教書育人的崗位上努力學習、積累，不斷探索和實踐。
