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【群眾路線】黨委書記孫堯東講黨課:樹立群眾觀點 站穩(wěn)群眾立場 掌握群眾工作方法

  

  

根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動的安排,918日下午,黨委書記孫堯東以《樹立群眾觀點,站穩(wěn)群眾立場,掌握群眾工作方法》為題,為校處級干部講黨課。校領(lǐng)導(dǎo)及全體中層干部,學(xué)校黨代會代表、“雙代會”代表、教授代表和離退休老同志代表聽取黨課。黨課由黨委副書記、紀(jì)委書記、學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張德玉主持。
“黨的群眾路線既然是黨的生命線和根本工作方法,也應(yīng)該是我們每一個干部的生命線和根本工作方法,更是我們當(dāng)干部的良藥,可以治好我們的官病官氣;是營養(yǎng)素,可以使我們精神煥發(fā),不斷進(jìn)步,延長政治生命。”孫堯東書記的一番開場白,強調(diào)了群眾路線的重要性,并以此拉開了黨課的序幕。
孫堯東結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會和多年的工作經(jīng)歷,從“牢固樹立人民群眾是主人的觀點”、“牢固樹立人民群眾是目的的觀點”、“牢固樹立群眾是裁判的觀點”三方面暢談了對群眾路線的認(rèn)識。他認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部堅守黨的群眾路線,要解決的核心問題就是樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、掌握群眾工作方法。黨課從理論上分析了貫徹黨的群眾路線的現(xiàn)實意義,重申了老一輩無產(chǎn)階級革命家對群眾路線的論述,同時結(jié)合大量的史料、當(dāng)今社會的案例和學(xué)校工作的實際,分析了如何貫徹好黨的群眾路線。
孫堯東指出,學(xué)校的主體是教師和學(xué)生,樹立人民群眾是主人的觀點,要做到:一要熱愛人民群眾、熱愛師生,注意培養(yǎng)對人民群眾、對師生員工的深厚感情;二要尊重人民群眾,尊重師生;三要從體制機制制度上落實人民群眾的主體地位,落實師生的主體地位,堅持依法治校,民主辦學(xué);四要善于做人民群眾的引導(dǎo)工作,做師生的引導(dǎo)工作。他強調(diào),做好師生引導(dǎo)工作,一定要處理好兩個關(guān)系,即:既要全心全意為師生服務(wù),又要教育引導(dǎo)他們正確處理好個人利益與他人、學(xué)校和國家之間的利益關(guān)系,處理好眼前利益與長遠(yuǎn)利益之間的關(guān)系;既要服務(wù)于師生的根本利益,又要善于解決師生的合情合理合法的具體利益。
孫堯東認(rèn)為,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),在高校就是要做到,所有的校處級領(lǐng)導(dǎo)干部、黨政機關(guān)和后勤部門的工作人員都是為師生服務(wù)的,都是師生的公仆。即:一要堅持一切工作的出發(fā)點、落腳點都應(yīng)該是為師生謀利益,除了師生的利益、學(xué)校的利益,沒有自己的特殊利益,更不能以權(quán)謀私;二要堅持極端負(fù)責(zé)任地工作,勇于承擔(dān)風(fēng)險和過錯;三要把對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來;四要善于通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題解決問題,要注重決策前的深入調(diào)研,也要注重校情民意調(diào)查。
孫堯東強調(diào),要堅持人民群眾做裁判,自覺接受師生的監(jiān)督,誠心接受師生的評判,堅持尊重民意選用干部。
孫堯東希望全體校處級干部不僅要注意掌握群眾工作方法,更要在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀上下功夫,在建立和完善體制機制制度上下功夫。
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