肖世明，原籍福建，北京工商大學(xué)（原北京商學(xué)院）87級(jí)經(jīng)濟(jì)信息管理類專業(yè)（該專業(yè)第一屆）本科生。上海勵(lì)石投資管理有限公司創(chuàng)始合伙人和上海旦瑞投資管理有限公司董事長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事資本市場(chǎng)工作，先后在信托公司、證券公司及投資管理公司擔(dān)任過交易員、營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理、研究總監(jiān)、投資總監(jiān)及首席策略師、投委會(huì)主席等崗位。
母校，讓人念念不忘的地方
提起大學(xué)本科四年在母校的日子，肖世明說印象最深刻的就是學(xué)校圖書館了。當(dāng)時(shí)學(xué)校的圖書館是新建的，設(shè)備和圖書資源都十分豐富，像《福布斯》、《財(cái)富》等經(jīng)濟(jì)類的書刊雜志都可以查閱得到。“八十年代末，改革開放已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)推開了，各方面的書籍，報(bào)紙等媒體都在討論經(jīng)濟(jì)改革開放。那時(shí)關(guān)于實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的爭(zhēng)論特別激烈。我是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向的，所以經(jīng)常會(huì)去看一些這方面的課外書”。當(dāng)回憶起那些年經(jīng)常泡在圖書館的日子，在電話這一端的我們仿佛也被他當(dāng)年的青春熱情所深深感染了。他說因?yàn)槭悄戏饺耍诙欤瑢W(xué)校圖書館的暖氣開得特別足，因此寒冷的冬天他特別喜歡待在圖書館里看書。
提起北京的冬天，肖世明略顯興奮地告訴我們，由于學(xué)校緊挨著玉淵潭公園，大學(xué)時(shí)期他最大的業(yè)余愛好就是去溜冰。回憶起和同學(xué)一起去溜冰、打球的日子，肖世明充滿感慨地說道：“那段時(shí)光讓人特別難忘！”
對(duì)母校深厚的感情，不僅僅體現(xiàn)在這些歷歷在目的大學(xué)生活的記憶碎片中，還體現(xiàn)在肖世明的行動(dòng)上。雖然工作繁忙，他仍舊珍惜能夠回校的機(jī)會(huì)。肖世明最近一次回校，是北京工商大學(xué)六十年校慶的時(shí)候，他正式參觀了美麗的良鄉(xiāng)校區(qū)。他告訴我們，平時(shí)有機(jī)會(huì)到北京開會(huì)、出差，路過阜成路老校區(qū)的時(shí)候，還是感覺特別親切。
興趣，需要通過學(xué)習(xí)不斷強(qiáng)化
肖世明的老家在福建，那里是20世紀(jì)80年代中國(guó)改革開放的前沿。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)改革開放熱潮的好奇，他在報(bào)考大學(xué)時(shí)選擇了北京商學(xué)院的經(jīng)管類專業(yè)。1987年，是經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)在我校開設(shè)的第一個(gè)年頭，回憶起大學(xué)期間那些授課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，肖世明對(duì)母校的贊許溢于言表：“由于這個(gè)專業(yè)當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)也是領(lǐng)先的，師資特別缺，給我們上課的老師很多是學(xué)校以優(yōu)厚待遇從名校挖來的，比如講授《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》的侯文超老師是從北京大學(xué)過來的，他深入淺出、親和睿智的教學(xué)風(fēng)格讓我們?cè)诳菰飻?shù)字中找到了學(xué)習(xí)樂趣。我在那時(shí)學(xué)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、原理，直到今天在學(xué)術(shù)上仍沒有很大的改變。”大學(xué)時(shí)期獲得的扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)數(shù)理方面基礎(chǔ)知識(shí)，為肖世明以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1991年，從北京商學(xué)院學(xué)畢業(yè)后，肖世明回到了福建老家，在當(dāng)?shù)匾凰?cái)經(jīng)類專科學(xué)校任教，兩年后轉(zhuǎn)行進(jìn)入了中國(guó)人民銀行系統(tǒng)的一家證券公司工作。工作之后的肖世明感覺自己在很多方面還需要充實(shí)，加上他本身也很喜歡學(xué)習(xí)，于是在努力工作的同時(shí)，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。
回顧這么多年一邊工作一邊學(xué)習(xí)的狀態(tài)，肖世明和我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。他說，大學(xué)期間，自己并沒有設(shè)想過將來一定要考研甚至讀博。但是在工作中遇到的問題，讓他有了明確的問題意識(shí)和學(xué)習(xí)目的，于是他是帶著實(shí)際問題從不斷的學(xué)習(xí)中求解的。他認(rèn)為，興趣是最好的老師，但只有興趣還不夠，將興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力需要不斷的自我強(qiáng)化。課堂上學(xué)的知識(shí)是很理論性的，如何讓理論對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生指導(dǎo)價(jià)值和作用，需要我們帶著問題去強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)目的和意義。同時(shí)，他結(jié)合自己的經(jīng)歷，認(rèn)為本科期間培養(yǎng)的自學(xué)能力，對(duì)他日后的發(fā)展有很大影響。
人生，需要目標(biāo)與方向的指引
回顧自己的求學(xué)生涯和工作經(jīng)歷，肖世明最想分享的經(jīng)驗(yàn)就是，人生，需要明確自己的目標(biāo)與方向。
肖世明說：“當(dāng)時(shí)對(duì)于大學(xué)期間要做什么，自己也沒有明確的、具體的想法，只是希望畢業(yè)后能夠從事與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的工作。有了這個(gè)目標(biāo)，我就朝著它一直不停地學(xué)習(xí)。”在肖世明看來，能夠很早知道自己將來喜歡從事怎樣的工作，本身就是一種幸福。能夠圍繞這個(gè)目標(biāo)去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去成長(zhǎng)，更是一種幸運(yùn)。
作為學(xué)長(zhǎng)，肖世明善意地提醒尚在校園的工商學(xué)子，步入社會(huì)，走上工作崗位以后切忌浮躁。找到一個(gè)自己喜歡的方向，就應(yīng)該盡快沉下心來。生活豈能盡如人意，有時(shí)候?qū)σ粋€(gè)單位不滿意而考慮跳槽時(shí)，不妨多想想自己身上存在的不足。如果現(xiàn)在從事的職業(yè)還是自己喜歡的方向，那就慢慢地調(diào)整自己的心態(tài)，找到解決問題的方法與途徑，“一定要有耐性，一定要更加專注，這樣成功的概率才可能會(huì)更大一些”。
作為一名投資機(jī)構(gòu)的管理人，肖世明坦率地告訴我們，他在招聘職員的過程中，雖然很重視對(duì)方的專業(yè)能力與專業(yè)知識(shí)。但是，他更關(guān)注的是求職者對(duì)工作生活的熱情和自信。“這個(gè)很重要，我們可以稱作是一個(gè)動(dòng)力，有了這個(gè)動(dòng)力，他的內(nèi)心深處就是熱愛生活與工作的，那么在工作中，他就能發(fā)揮自己的專業(yè)才能。”在肖世明看來，員工有積極的能量，才能對(duì)工作、生活中遇到的挫折有比較強(qiáng)的抗力，才能更快地適應(yīng)新環(huán)境，并得到更快更好的成長(zhǎng)。員工的成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)企業(yè)也會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。
在采訪即將結(jié)束之際，肖世明表達(dá)了對(duì)工商學(xué)子們的祝愿與祝福。他希望從工商走出去的學(xué)生都能夠成為一個(gè)充滿自信與活力的人，能夠?qū)ι畛錆M著熱情，能夠?qū)ψ约合矏鄣穆殬I(yè)有一種熱忱，“這樣的話，你們的人生就會(huì)更加精彩！”
