6月1日，學校召開2021年春季學期第二次本科教學工作例會暨期中教學檢查總結會。各學院（部）教學負責人及本科教學秘書、教務處、招生就業處、國際交流與合作處部門負責人、本科教學督導專家代表參加會議。會議由黨委常委、副校長鄭文紅主持。

各教學單位就近期教務運行、教學秩序、師生座談等方面的檢查情況進行了匯報，對存在的問題進行了分析，提出了改進目標與整改措施。

本科教學督導專家組組長馬廷鈞、思政課教學督導組負責人馮中越代表督導專家組就期中教學檢查總體情況進行了剖析。本學期期中教學檢查總體情況良好，教師上課情緒飽滿、備課充分、表達清晰、課堂教學富有感染力。課程思政的要素、立德樹人的理念能夠貫穿教學全過程。新入職教師整體進步較大，學生參與度較高。在此次教學檢查中也發現了一些不足，學校、學院和教師要堅持問題導向，分析總結，整改提升。

教務處及相關部門布置近期工作。教務處副處長張敏對我校貫通人才培養、期末考試試卷審核、培養方案制定、精品在線開放課程錄制、教育教學成果獎培育、國家級一流課程評審等工作進行了布置。教務處副處長楊華對畢業審核、教學管理制度修訂、畢業論文答辯等工作進行了布置；對可信成績單電子平臺功能升級、智慧教學建設實施、引入自助打印機等工作進行說明。國際交流與合作處副處長馬雪嬌通報了近期留學生教學、國際學生招生與培養管理辦法的修訂情況，布置了留學生線上教學、線上考試、畢業審核、參加公派自費出國項目學生的學分轉換等工作，并希望各學院對畢業困難留學生多加關注，給與一定的幫助。

教務處處長曹顯兵作重點工作部署。他就學院提出的各種問題進行了解答，他表示教學例會和期中教學檢查總結會的目的和效果就是通過此途徑著力解決師生實際關心的具體問題。同時，他對教師授課的水平提出了要求，堅決杜絕學生混學分、教師混課時的情況，不能過分依賴文稿演示課件，并且希望各學院公布任課教師的在校時間，方便為學生答疑解惑。他指出教學管理部分工作還未能做到系統全流程操作、管理，信息技術與教育教學深度融合不足，尚未打破以學院、專業或班級為單位的傳統管理界限，轉型為以專業管理為主導，以課程建設為中心的教學管理新模式。

鄭文紅作總結講話。他指出期中教學檢查的目的，要以落實培養目標為核心，以提高課堂教學質量這個核心要素展開檢查和研討，包含課堂教學內容、教學設計、教學方法手段、考核方式、教風和學風等方面。他表示學校人才培養的基本單元是課程，在人才培養中處于基礎地位，要培養具有優秀的人文與科學素養、寬厚的專業基礎、開闊的國際視野、強烈的社會責任感的拔尖創新人才，課程建設為其中重要環節。對于現階段高校教學現狀，還需進一步加大淘汰“水課”，打造“金課”的力度。他強調，學校急需全面形成信息化教學環境，搭建教學資源管控管理平臺，打破學校邊界、教室邊界、課堂邊界、教材邊界，并在體制機制上予以保障。他指出，高校教育已經邁進新時代，學校要適應新時代、新特點，實現專業的動態調整，加大思政課程建設力度，鼓勵高水平教師進入課堂、培育優秀的教學成果、完善教學管理制度、線上與線下相結合，努力實現一體化人才培養體系，共同為建設高水平研究型大學而努力。