為充分發揮學生黨員的先鋒表率、黨支部的戰斗堡壘作用，持續推進學生黨員先鋒工程的深入開展，外國語學院黨總支以全面提升專業、學業、就業為黨員教育培養的宗旨，構筑“一館一冊一組”學習成長平臺和“我幫扶促進步值好班”黨員服務平臺，強化黨員服務，助力黨員成長，形成學生黨員學習教育新常態。

“一館一冊一組”——黨員學習促成長

外國語學院建立 “黨語心讀”微型圖書館、學生黨員成長手冊以及旅游翻譯宣傳組，多渠道全面打造黨員學習成長平臺。

“一館”——“黨語心讀”微型圖書館從去年成立以來，受到普遍的認可和歡迎。很多黨員表示應該多讀好書，尤其在理論學習方面受益匪淺。微型圖書館開放理論學習書架，聚焦理論經典，讓學生黨員實現理論自主學習。另外，還結合愛國主義教育、時政時事熱點，將理論學習與專業實踐相結合，相繼開展了外語看兩會、熱點熱詞翻譯討論會等活動。

“一冊”——《學生黨員成長手冊》自2012年編制推行以來，記錄黨員學習成長的目標和過程。在《手冊》“成長大事記”中記錄學生們的理論學習文章和心得體會，目前共有346篇。另外，結合《先鋒——學生黨員學習實踐記錄手冊》，記錄學習培訓與實踐內容213篇，共同深入推進黨員先鋒工程。并以兩本手冊作為黨員理論學習評優的考核依據，年末評選理論學習優秀個人。

“一組”——旅游翻譯宣傳組主要是學生黨員立足英語專業、走進基層、服務群眾的實踐載體，在與門頭溝雁翅鎮葦滋水村黨支部共建的三年中，為葦滋水村制作雙語旅游宣傳片和旅游宣傳冊頁。學生黨員們通過這個實踐載體不只充分利用了自己的專業優勢，也提升了服務基層的水平。

“我幫扶促進步值好班”—— 黨員服務踐承諾

“我幫扶促進步值好班”學生黨員服務平臺包括“我幫扶促進步”聯系人制度和“我為群眾值好班”黨員值班制度，充分發揮學生黨員先鋒模范作用，效果好。

“我幫扶促進步”聯系人制度，即每個學生黨員作為聯系人，聯系一個班級、一個宿舍、一個重點學生，攜手結對幫扶，實施先鋒幫扶計劃。通過共同努力，聯系人制度初見成效。通過對上學期的學業分析數據顯示，75%的被幫扶同學績點提高，其中16人通過專四考試，學院整體專四通過率達到70%以上。同時學院不及格率下降24%，學業困難學生同比下降46%。

 三年來，“我為群眾值好班”黨員值班制度，側重在就業、留學、考研，充分發揮畢業生黨員的優勢特點。以2014年為例，學生黨員共服務174天，1144小時。據統計60%的學生黨員簽訂就業協議，40%出國升學。

為保障兩個平臺的有效運行，學院依據《學生黨員考核細則》在黨支部內部從幫扶成效、值班績效、理論學習、組織紀律、評獎評優等多個方面進行黨員評議和總結表彰。

外國語學院黨總支始終以黨員學習成長平臺促建理論學習、黨性修養，以黨員服務平臺強化黨員服務意識、提升服務本領，并逐漸構建學生黨員發揮先鋒表率、模范帶頭作用的長效機制，形成學生黨員學習教育新常態。