黨委書記譚向勇深入闡述了“四個全面”戰略思想，運用大量數據和案例為參訓人員上了一堂生動的黨課。他解讀了“四個全面”提出的時代背景，系統地分析了“四個全面”的戰略意義、邏輯關系，并分別講解了“四個全面”的內涵。他談到，新中國成立以來特別是改革開放30多年來，中國在政治、經濟、文化、社會等各方面取得了舉世矚目的成就，同時也出現了社會腐敗、環境污染和道德失范等不和諧現象。全面建成小康社會是目標，全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨是手段與措施。全面建成小康社會是黨的十八大基于經濟、政治、文化、社會、生態文明五位一體建設的總體布局提出的新命題，是全國人民當前的奮斗目標。全面深化改革是在轉型發展挺進深水區的關鍵節點上，中央在十八屆三中全會上指出的國家前進的唯一出路和根本動力。全面推進依法治國是黨的十八屆四中全會的關鍵詞，科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法是其主要內涵。全面從嚴治黨是當前治黨治吏的新常態，關鍵要抓住領導干部這個“關鍵少數”，使黨員干部真正做到不敢腐、不能腐、不愿腐，帶動形成更加風清氣正的社會氛圍。他希望與會同志深入理解“四個全面”，并將有關精神落實到工作中去。

黨委副書記張德玉進行開班動員，介紹了開展本次培訓的意義和本學期主要的黨務工作，并就相關工作提出要求。他談到，思想建黨是黨建之源，是黨的傳家寶，加強黨員教育培訓是堅持共產黨人理想信念的根本需要。市委組織部、市委教育工委在2015年工作要點中，也對基層黨務工作者、學生黨支部理論學習導師的集中培訓提出明確要求，希望與會同志認真參加培訓，明確要求。他從開好第二次黨代會、進一步做好宣傳思想工作、強化基層基礎、開展新一輪中層干部聘任、加強作風建設、鞏固和拓展教育實踐活動成果、深入推進反腐倡廉建設、切實加強學生思想政治教育和推進平安校園建設等九方面介紹了本學期學校黨委的主要工作，并結合《學生黨支部理論學習導師工作職責》談了對理論學習導師的期許，勉勵他們不斷密切黨委和學生黨員聯系，把“三育人”事業做實做好。同時，他從全面從嚴治黨的角度，要求教工黨支部書記在黨的工作方面投入更高精力、從嚴管理本支部黨員、創新工作方式。他還結合《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》對做好學校意識形態有關工作進行了強調。

法學院/馬克思主義學院張宏偉從培育和踐行社會主義核心價值觀的現實背景、主要內容、根本途徑三方面作了報告，闡述了培育和踐行核心價值觀的現實意義，解讀了核心價值觀在國家、社會、個人三層面的含義，明確了培育和踐行核心價值觀的具體途徑。

法學院/馬克思主義學院趙春麗從樹立正確的民主觀談起，從互聯網時代的視角分析了網絡民主在中國的發展情況，并從認知、情感、理性、責任、參與五個維度描繪了推進互聯網時代民主政治建設的愿景。

法學院/馬克思主義學院朱倩向與會人員介紹了絲綢之路經濟帶、21世紀海上絲綢之路開放戰略。她從“一帶一路”開放戰略的提出與推進、內涵與布局、挑戰與前景三方面進行了全面地解讀和分析。

法學院/馬克思主義學院楊小燕向參訓人員介紹了堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信的內涵，分析了提出“三個自信”的原因，并指出了實現“三個自信”的途徑。

紀委書記邱曉平在對本次培訓總結時指出，培訓結合近期理論熱點安排多場高質量報告，很好地實現了預期效果。他強調，要培養教育好學生，老師要做到有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心，這樣才能貫徹落實好黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，完成傳播正能量的任務。黨務工作者更要做到“三個自信”，圍繞學校發展抓好黨建，在工作中堅持真學實干。

培訓期間，還就運用“互聯網+”模式創新高校黨建工作開展了問卷調查。

培訓進一步統一了思想、提高了認識。參訓人員表示，本次培訓主題明確、授課精彩，受益匪淺。通過學習，對國家大政方針有了更深入和準確的理解把握，作為黨務工作者要帶頭加強理論學習，增長工作技能，為推進學校轉型發展和人才培養做出應有的貢獻。