劉家暉，來自廣告141班，大學英語四級的考試中，他以666分奪得了學校第一名，同時，這也是我校有史以來的最好成績。這樣的成績讓人們側目的同時，也讓大家對劉家暉產生了幾分好奇，讓我們看看他是怎樣學英語的。

上好英語課是他學好英語的基礎

得知劉家暉同學的四級成績打破了學校的最高紀錄，他的英語老師邱國紅并沒有感到驚訝，“劉家暉同學對英語有著濃厚的興趣，上課狀態也非常好，取得好成績是很自然的。” 她這樣說。

在學習中，劉家暉富有熱情，在課堂上，他一直坐在教室的第一排，緊跟老師的思路，全神貫注聽著老師的講解。課下，他有自己的復習方法。他首先讀課文，留意上課時沒有聽懂的地方，理清上下文的聯系，明白句子的含義。經常復習其中有用的詞組和句子。做到對文章內容了如指掌，直到爛熟于心。

劉家暉深知英語口語能力的重要，在邱老師的建議下，積極參加了大學生英語能力競賽和北京市英語演講比賽，并獲得了北京市英語演講一等獎。“這樣的競賽不僅提高了劉家暉英語的口語表達能力，鍛煉了他的邏輯思維能力，也為他創造了很多機會，讓他從校內走向校外，在認識外界的同時認清自己，更激勵了他前進。”邱老師說。

主動創造英語語言環境，把用英語變成習慣

劉家暉認為：英語學習是一個長期浸透的過程，不是一蹴而就的，這意味著在學習的過程中，不能畏懼和抵觸英語，要把學英語培養成一種習慣，一種本能。

平時，劉家暉經常外出參加交流活動，結交了許多外國朋友，平時用英語和他們聊天。在課余時間瀏覽有關英語學習的網站等。劉家暉努力尋找和創造使用英語的機會，置身于英語環境中，體會英語的魅力。劉家暉鼓勵同學們在外教課上多多參與，進行討論，長此以往，英語水平肯定會有較大的提高。在這樣不自覺的“語言滲透”下，他感受到了學習英語的快樂，也提高了自己的英語水平。“通過英語，我掌握了另一種語言，了解的另一種文化，也走進了另一群人的內心世界。”他說到。劉家暉學習英語的熱情也感染了同班的同學。來自廣告141班的張茹雪說到："他是個非常有能力有主見的人，他有自己學習英語的方法。”“劉家暉不管上什么課都是緊跟著老師的思路，感覺他學習的很輕松。老師布置的討論題他也有自己獨到的見解”廣告141班的耿思楊這樣說到。

備戰四級，他有自己的法寶

背單詞，是通過所有英語考試的第一關，劉家暉用堅持啃下了這塊硬骨頭。“如果你給自己設定了每天背單詞的任務，那就一定要按量做下去，不能輕易給自己減量。可能短時間內效果不明顯，但長期堅持下去，就一定會有所進步。”在英語學習的過程中，劉家暉也遇到過單詞短語背不下來，成績難以提高的困惑。“當時也覺得特別苦惱，但我想我一定要堅持，不能太嬌慣自己。然后就會發現你沒那么脆弱。”而正是這樣的持之以恒，為劉家暉的英語水平打下了堅實的基礎。

當然，英語四級考試取得666分也需要技巧和方法。對于閱讀，劉家暉認為要熟悉高頻詞匯，有計劃有步驟地做最近幾年的四級真題。第一套用來熟悉題型及時間安排，后幾套規定時間做，完成后則需要反思自己在閱讀上的時間安排和答題技巧。在讀文章時，要先讀題勾出關鍵詞，再快速閱讀原文找出與之對應的語句，分析，得出答案。

在他看來，聽力部分是一場考察心理素質和智慧的比拼。劉家暉說，答題時，如果遇到聽不懂的部分一定要集中精力抓住題目關鍵詞，還可以根據問題猜想對話的情景，猜想出題人怎樣設置的“陷阱”這樣，才能知己知彼，百戰不殆。

寫作，“考前報佛腳”很重要。應在考試前，記一些語言優美的句子，并將它們融會貫通，靈活運用于考場作文中。他還建議英語基礎好的同學，可以去看看經典四六級的作文，擁有歐美風的寫作思維，這樣更容易得高分。

有人會問，劉家暉學英語這么上心，是不是時間都花在上面了，專業學習是不是耽誤了？錯，他不僅英語出類拔萃，其他成績更是名列前茅，績點排名全班第一。作為廣告專業的學生，劉家暉認真的完成各項專業作業，從不懈怠，“世界在變，時代在變，我們的目標絕不是偏安一隅，而是遠方的星辰和大海。在制定高遠目標的同時我們更需要腳踏實際的努力，只有認真學習專業知識，才能提高核心競爭力,使自己在激烈的競爭中處于不敗之地。”他這樣說。 

提到未來，劉家暉說，只有無力改變現狀的人才會沉溺于對未來的幻想中，與其寄希望于不可知的未來，不如趁現在努力，改變現狀，用自己的能力打造美好的明天。