近日，學(xué)校完成良鄉(xiāng)主校區(qū)輕工食品大樓“工商之環(huán)”景觀項目。該項目是依托16-02-05地塊消防設(shè)施及校園文化建設(shè)項目建設(shè)的景觀提升和保障項目，旨在進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、強(qiáng)化校園環(huán)境育人功能、提升校園文化建設(shè)。
在學(xué)校黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，由校園建設(shè)處牽頭，以“精干高效、保障有力，切實(shí)提高師生滿意度”為目標(biāo)，自2024年7月項目進(jìn)場以來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)設(shè)計、監(jiān)理、施工單位及校內(nèi)相關(guān)職能部門，多次開會商討，戰(zhàn)汛期、斗酷暑，克服場地狹窄、材料運(yùn)輸受限、陰雨天氣、施工人員緊缺等難題，積極溝通協(xié)調(diào)，確保各項工作有序推進(jìn)，經(jīng)過三個月的緊張施工，項目已于近期圓滿完成。為師生們增添了一處優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)交流場所，同時也延續(xù)了師生們對學(xué)校歷史的情懷記憶；不僅為校園增添了一處兼具自然美景與人文藝術(shù)魅力的休閑場所，還展現(xiàn)了方圓相濟(jì)、和諧共生的設(shè)計理念。
“工商之環(huán)”坐落在良鄉(xiāng)主校區(qū)輕工食品大樓的中庭里，銜接起了A座B座兩棟大樓，南北向的道路連接兩座大樓，東西向的道路向外延伸，連接中、西校區(qū)；圓形的道路連接綠意盎然的三片草坪，環(huán)繞著如啟明星一般的中央?yún)^(qū)域。綠色的草坪完美柔和了四周的混凝土建筑，凸顯出生機(jī)之美，為校園增添了一處兼具自然美景與人文藝術(shù)魅力的休閑場所。
在現(xiàn)場實(shí)施效果方面，項目團(tuán)隊嚴(yán)格按照設(shè)計要求，精心施工。隱蔽工程完成后，路基填級配、透水混凝土鋪設(shè)及鋪裝墊層等工作有序進(jìn)行。透骨料混凝土的鋪設(shè)和草皮的種植，逐漸使得整個景觀區(qū)域綠意盎然，生機(jī)勃勃。
大樓的設(shè)計理念是方圓相濟(jì)、和諧共生。方，是一種做人的原則；圓，是一種處世的智慧。利用理念及傳統(tǒng)造園哲學(xué)相結(jié)合，創(chuàng)造親切而富有美感的觀賞和體驗(yàn)空間。既是對傳統(tǒng)景觀的當(dāng)代解讀，整體為外方內(nèi)圓的形式設(shè)計，又通過圍合空間的建立和運(yùn)用小中見大的景觀手法以及填挖方的工程技術(shù)將整體和諧統(tǒng)一。
在節(jié)點(diǎn)設(shè)計上，庭院以“工商”的拼音大寫首字母“GS”構(gòu)成燈光景觀，圍繞環(huán)形輔路鋪設(shè)。工商之環(huán)在夜晚指引著道路，讓學(xué)生在科研結(jié)束后孤寂的夜也不再迷茫。
景觀結(jié)構(gòu)方面，采用了“兩軸一星四象限”的布局。東西向被確定為對外的主軸，南北向?yàn)閮?nèi)部的次軸。中央核心區(qū)域成為場地匯聚的焦點(diǎn)空間，而軸線自然分割出的四個象限空間則分別設(shè)計為四個具有連續(xù)性的戶外休閑空間。
“思想星芒”代表“求真”“求索”，如啟明星一般閃亮。中央地面有一個燈光陣列，燈光陣列寓意著思想的星光閃爍。中央核心有一束光垂直射向天空，象征科學(xué)探索沒有止境。
“靈感之源”是一組石泉小水景，寓意著靈感涌現(xiàn)。聽著水聲，看著泉眼周圍，各式各樣的置石，說不定，你的“靈感”能在這里“涌”現(xiàn)。
“破隘之徑”以置石及多個圓形交流小空間嵌在路徑中，寓意在科研求學(xué)路途中遇到的關(guān)隘時停留一下，多進(jìn)行交流與思想碰撞，總能尋找到突破關(guān)隘的路徑。
“匯思秘境”是一個靜謐的休憩空間，鏡面水景營造出沉思的氛圍。俯瞰水面，大樓與天空盡收眼底。清晨，它映射一輪日光；傍晚，它托舉一片夕陽。
良鄉(xiāng)主校區(qū)輕工食品大樓“工商之環(huán)”景觀項目的竣工，不僅提升了校園的整體環(huán)境品質(zhì)，也為師生提供了一個更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和交流空間。未來，這一景觀將成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，為學(xué)校的科研、教學(xué)和文化活動提供有力支持。
作者：吳慧中
編輯：曹薇
審核：王遠(yuǎn)芳
審定：倪國華
