曹剛,男,講師,經(jīng)濟(jì)學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系副主任,教師黨支部組織委員。2008年來校從事實踐教學(xué)工作,先后主講 “創(chuàng)業(yè)教育”“經(jīng)濟(jì)管理綜合實驗”等實踐必修課。2015—2023年連續(xù)九年學(xué)校年終考核優(yōu)秀,2021年榮獲北京市教育教學(xué)成果獎二等獎(排名5),2022年獲評北京市優(yōu)秀本科教案,2023年獲評北京市優(yōu)質(zhì)本科課程,專業(yè)課(公共課)主講教師。校級社團(tuán)“學(xué)創(chuàng)社”指導(dǎo)教師。2013年起指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽等雙創(chuàng)類學(xué)科競賽,獲得省部級以上獎項97項,受益學(xué)生550人次。

身為世范,人為師表.曹剛在任教期間始終堅持將傳道授業(yè)育人當(dāng)作自己的使命,通過實訓(xùn)和比賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力、創(chuàng)造力,他是學(xué)生書寫人生篇章的引路人,為學(xué)生的理想架起一座座知識的橋梁。
以學(xué)生為本,做好經(jīng)濟(jì)學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系教學(xué)工作
曹剛所在的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)始建于1960年,是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),于2019年底成功入選“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)建設(shè)名單。作為貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系副主任,他在做好系里本科教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格按照學(xué)校本科教育工作的要求,堅持以學(xué)生為本,把“回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想”作為自己的座右銘,尊重學(xué)生的人格和興趣,發(fā)掘?qū)W生的個性和潛力。
任教期間,他始終貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念,用自己的力量幫助著學(xué)生們提高學(xué)習(xí)能力和競爭能力,為努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
曹剛所任教的實踐課程人數(shù)多、內(nèi)容廣、難度大,這就需要其積極地思考如何讓同學(xué)們適應(yīng)創(chuàng)新實踐類課程。為此,他經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,教學(xué)相長。他總會悉心傾聽學(xué)生的想法和創(chuàng)意,再利用自己的知識幫助一個個想法落地。在他的課上,最常出現(xiàn)的場景就是小組之間激烈的討論,在這里學(xué)生們的思維被開拓,理想開始起航。
以創(chuàng)新為魂,做好學(xué)科競賽和社團(tuán)指導(dǎo)工作

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,讓學(xué)生更好地與專業(yè)接軌,曹剛以學(xué)科競賽和社團(tuán)為抓手,用愛心、耐心和細(xì)心關(guān)愛學(xué)生,用以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促創(chuàng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,真正發(fā)揮教師黨員的先鋒表率作用,擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,以實際行動踐行初心和使命。
作為學(xué)校“學(xué)創(chuàng)社”的指導(dǎo)教師,曹剛用興趣凝聚了一批批的學(xué)生,在舉辦“學(xué)創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽校園賽,參加“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中積極發(fā)揮社團(tuán)的作用,為莘莘學(xué)子提供學(xué)科競賽和交流的平臺,促進(jìn)了青年學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
自2013年起,曹剛就專注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究和競賽指導(dǎo)工作,指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目8項;指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽等雙創(chuàng)類學(xué)科競賽,獲得省部級以上獎項97項,收益學(xué)生550人次。
以初心為根,做好黨支部和社團(tuán)建設(shè)工作
曹剛作為貿(mào)易經(jīng)濟(jì)教師黨支部的組織委員,在精心組織過程中始終緊密圍繞學(xué)校“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”基層黨組織建設(shè)要求,堅持黨建工作與教育教學(xué)科研相結(jié)合,引導(dǎo)黨支部成員服務(wù)教學(xué)創(chuàng)新、服務(wù)科研創(chuàng)新。支部嚴(yán)格按照黨委部署的工作要求,以“三會一課”制度為抓手,認(rèn)真組織黨史學(xué)習(xí)教育,抓實推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化工作開展,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆一中、二中、三中全會精神。2021年完成發(fā)展55歲盧奇教授和90后吳優(yōu)博士加入中國共產(chǎn)黨。貿(mào)經(jīng)教工黨支部獲評優(yōu)秀支部、個人獲評優(yōu)秀黨員。
曹剛不僅僅關(guān)注黨支部的建設(shè),也在社團(tuán)建設(shè)中貫徹初心。在他指導(dǎo)的“學(xué)創(chuàng)社”中,學(xué)生們不僅能學(xué)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識,還會加強(qiáng)自己的思想政治覺悟。他始終認(rèn)為,作為指導(dǎo)教師不僅要切實建設(shè)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展,還要加強(qiáng)社團(tuán)成員思想政治教育,規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的日常活動。
春去秋來,十幾年如一日,曹剛始終奮戰(zhàn)在教學(xué)的一線,用創(chuàng)新的教育方法讓學(xué)生體驗生動的課堂,用專業(yè)的知識助力青年萌芽的理想。教學(xué)之路任重道遠(yuǎn),未來他也將在三尺講臺上默默耕耘,用汗水和心血書寫師德新篇章。
