董麗卓來自外國語學(xué)院英語121班，在2012-2015三個學(xué)年中綜合測評總分均在年級排名第一。她多次獲得校級、院級各類獎學(xué)金，獲得北京市優(yōu)秀基層團干部等稱號。無論是學(xué)習(xí)、工作還是實踐活動，都十分認真、努力。
學(xué)習(xí)刻苦，踏實認真
在學(xué)習(xí)中，濃厚的興趣是她最好的老師。董麗卓喜歡自己的專業(yè)，每一門課的學(xué)習(xí)都充滿興趣，而且能夠深入研究。她對大三開設(shè)的翻譯課十分著迷，不僅課堂上表現(xiàn)優(yōu)異，還擔(dān)任了北京市大學(xué)生科研與創(chuàng)業(yè)行動計劃課題《淺析英文專利文獻中法律術(shù)語的翻譯方法——以復(fù)合復(fù)句為例》的負責(zé)人，參與課題研究。
老師的支持與教導(dǎo)對董麗卓而言很重要。當(dāng)問及影響最大的老師時，王東敏老師的名字脫口而出，她這樣說：“同學(xué)都十分享受他的高級英語課。他備課認真，不局限于課本，拓展面很廣。”她補充道：“他的要求很嚴(yán)格，指出我們的種種不足，幫助和鼓勵大家更快進步。”正是在這樣的嚴(yán)格和鼓勵下，董麗卓逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己的習(xí)慣，無論做什么事情都力求做到最好。“董麗卓最大的優(yōu)點是勤奮好學(xué)。”她的導(dǎo)師馬蓉稱贊道，“她在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，勇于進取，喜歡鉆研和探索，對新鮮知識充滿熱情，遇到自己不明白的問題她總是會通過各種方式來解決。”
在學(xué)英語之初，董麗卓的成績并不理想，但她積極地尋找原因，發(fā)現(xiàn)單詞作為基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。于是她通過單詞軟件以及一遍遍重復(fù)記憶迎頭趕上。由于沒有語言環(huán)境，在聽和說方面也遇到了困難。“聽和說一直是我的軟肋，但是英語專業(yè)肯定得練。我就練習(xí)聽寫，用那種特別快的材料，比如跟著SSS（科學(xué)美國人60秒）練習(xí)聽寫。后來我還考了一些英語的考試，用考試督促自己加強練習(xí)。”董麗卓如是說。正是她這種有困難也要迎著困難上的精神使她在英語學(xué)習(xí)上不斷進步，最終獲得了全國大學(xué)生英語競賽三等獎。
為拓寬眼界，擴大知識面，董麗卓輔修了金融專業(yè)。她很佩服既在自己領(lǐng)域有所建樹，又在其他方面毫不遜色的人。因此，即使金融方面的知識薄弱，還在原有的學(xué)習(xí)計劃上加了一倍的任務(wù)量，她依舊能想辦法堅持。她笑著告訴記者：“理解困難就多看幾遍書，時間緊就再統(tǒng)籌一回，即使是輔修專業(yè)也要好好學(xué)。”
身兼數(shù)職，分身有術(shù)
董麗卓同時擔(dān)任院團總支副書記、班長、院青志協(xié)組織策劃部部長、學(xué)生黨支部委員數(shù)個職務(wù)。協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)不是件容易的事，十分具有挑戰(zhàn)性。在不斷地適應(yīng)中，她摸索出了最優(yōu)的解決方法，“列出時間表，盡量按計劃執(zhí)行可以使事情有序進行下去。”心理暗示也是她的法寶：“你要相信自己能做完，告訴自己一切盡在掌握”。她用《肖申克的救贖》中的一句臺詞鞭策自己——Fear can hold your prisoner. Hope can set you free.（怯懦囚禁靈魂，希望令你自由。）勞累的時候，她會想：“必須要有hope，不然就會被壓力壓得完全喘不過氣來。”
她的這份認真也影響著周圍的人。“她能夠把工作和學(xué)習(xí)分的非常清楚而且兩邊都不耽誤。大三時候我們倆都是學(xué)生會的干部，她是團總支副書記，比我的工作量要繁重的多，但是她能夠把自己的工作安排的非常出色，同時不影響自己的成績。”董麗卓的同學(xué)邱杰明這樣說道。
談到工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，董麗卓說：“學(xué)習(xí)與工作不是魚與熊掌的關(guān)系，兩者必須兼得。”由于老師提前布置任務(wù)，她便有充分的機會制定出合理的時間安排表，既有時間完成作業(yè)，留出自主學(xué)習(xí)的空間，又能履行自己作為班級委員的職責(zé)。長時間的學(xué)習(xí)與工作無可避免地會使她感到疲勞，她便用運動喚醒自己，她的舍友焦珊珊說到：“每次她壓力特別大的時候，都會去操場慢跑。然后回來的時候又是能量滿滿。有時她也會用美食寬慰自己。上食堂三層買甜點，然后再按照計劃表咬牙堅持。”
董麗卓身邊的每一位同學(xué)都被她對待工作的熱情以及積極向上的正能量所感染著。
積極實踐，收獲滿滿
董麗卓在校外參加活動方面也很積極。作為英語專業(yè)的學(xué)生，她的老師從大一開始就鼓勵學(xué)生們參加英語競賽，她和舍友們都積極參與并且彼此支持，整個宿舍從而有了很好的學(xué)習(xí)氛圍，英語四、六級通過率百分之百，平均績點高達3.64。她們?nèi)谇⒌乃奚彡P(guān)系讓同學(xué)們都很羨慕。
她曾帶隊組織“青春踐行價值觀，圓夢交道夏令營”暑期社會實踐活動，以及“探尋紅色足跡”外國語學(xué)院愛國主義學(xué)習(xí)調(diào)研活動等多項社會實踐項目。她印象最為深刻的是2014年“十鄉(xiāng)百村千人行”支教活動，活動過程中困難重重。“我們既要做好支教活動，還要做一個十年活動的追憶總結(jié)。”董麗卓回憶道。為了克服困難，她們專門分出一部分人員負責(zé)課程設(shè)置，其他人員則是后備力量，結(jié)合孩子們的興趣，開展豐富而有意義的活動。最終，在支教活動中，由董麗卓負責(zé)策劃的支教團隊獲平2014年首都大學(xué)生暑期社會實踐優(yōu)秀團隊，學(xué)習(xí)調(diào)研成果獲評首都大學(xué)生暑期社會實踐優(yōu)秀成果。雖然過程中充滿了艱辛，但是收獲豐富。
不僅如此，她還利用專業(yè)優(yōu)勢擔(dān)任學(xué)校國際周志愿者，在北京市婦女國際交流中心組織的國際家庭日活動中擔(dān)任英語翻譯。
在大家的心目中，董麗卓是一個特別陽光，平易近人、充滿正能量的人。在未來的道路上，還有更多的機遇與挑戰(zhàn)，相信她一定會積極面對，勇往直前。
