日前，學校舉辦“商科教育的創(chuàng)新與未來”院長論壇，《北京考試報》對此進行了報道，現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)載如下：

北京考試報訊（記者 邱乾謀） 北京工商大學日前舉辦 “商科教育的創(chuàng)新與未來”院長論壇，與會專家分享各高校商科教育的教學理念、工作探索和特色化項目，商討校企合作推進MBA教育。

中國農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院院長司偉分享在非學位教育中通過“中農(nóng)創(chuàng)研究院”培養(yǎng)MBA學員、緊密聯(lián)合優(yōu)秀企業(yè)家、助力MBA教育發(fā)展的經(jīng)驗。此外，他還分享了期貨證券、國際項目班和創(chuàng)業(yè)管理班的教學項目經(jīng)驗，通過實操演練、國際交流、校外合作等方面，創(chuàng)新學科建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)人才。

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際商學院院長陳德球指出，商科教育正面臨著前所未有的沖擊，在MBA培養(yǎng)上，要進一步完善MBA論文評價標準，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班，鼓勵有技術(shù)研發(fā)但是缺乏管理經(jīng)驗的企業(yè)家加入。

中央財經(jīng)大學商學院院長林嵩指出，面對數(shù)字經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，伴隨工業(yè)經(jīng)濟時代所形成的現(xiàn)代商科已不能適應(yīng)發(fā)展的需要，要優(yōu)化商科人才的培養(yǎng)理念、培養(yǎng)模式。商科教育競爭格局日益復雜，財經(jīng)類院校優(yōu)劣并存，難以開發(fā)跨專業(yè)和跨學科的人才項目也成為商科教育的整體發(fā)展趨勢。學院以能力為中心，推行四位一體的人才培養(yǎng)體系，借助實習基地，鼓勵社會經(jīng)濟熱點問題進課堂，邀請企業(yè)家導師做經(jīng)驗傳授等方式，改進教育管理方法。

北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院副院長崔學剛分享了設(shè)立金融經(jīng)濟專業(yè)，與清華大學五道口金融學院合作辦學的寶貴經(jīng)驗，并提出申請數(shù)字管理經(jīng)濟專業(yè)，擴大MBA招生指標，與郎平體育文化與政策研究中心進行項目合作等創(chuàng)新舉措。

北工商商學院院長毛新述介紹，學校商學院會計學科2008年獲得國家級特色專業(yè)，2012年獲得北京市重點學科，2019年成為國家和北京市一流專業(yè)建設(shè)點。學校在MBA培養(yǎng)上，注重校企合作實踐培養(yǎng)，與首鋼集團、首創(chuàng)集團、首農(nóng)集團、首發(fā)集團等多家企業(yè)建立密切的合作關(guān)系，并與康師傅、全聚德等共建實習實踐教學基地，將實踐與課程學習相結(jié)合，組織企業(yè)移動課堂、管理實踐與創(chuàng)新項目調(diào)研實訓。聘請企業(yè)家擔任校外導師，幫助學生參與企業(yè)實踐工作，開展交流研討。成立學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心，鼓勵學生實踐創(chuàng)新，學以致用，MBA學子在全國企業(yè)模擬大賽、全國百優(yōu)案例評選，京津冀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績。

與會專家認為，要深刻認識高等教育的發(fā)展要求和大數(shù)據(jù)信息化發(fā)展趨勢，認真研究國家和首都經(jīng)濟發(fā)展對商科人才的需求，立足中國國情，優(yōu)化商科人才的培養(yǎng)理念，強化組織與學科專業(yè)結(jié)構(gòu)建設(shè)，融合信息技術(shù)和商科專業(yè)建設(shè)，創(chuàng)新商科人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會發(fā)展的卓越經(jīng)管人才和高端商科人才。

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