2009年新增院士名單剛剛公布，新增院士迅即被大學派上了新用場。高校緣何讓新增院士“代言”本科招生宣傳？院士“代言”對中學生報考志愿影響有多大？為此，記者進行了多方面采訪。

　　新聞事件

　　本科招生簡章急增新院士介紹

　　2009年中國工程院院士、中國科學院院士名單日前公布。作為北京市屬高校今年唯一入選的兩院院士，北京工商大學副校長孫寶國教授備受媒體關注。

　　記者采訪發現，剛剛當選為中國工程院院士的孫寶國，目前已經被派上了新用場——成為了2010年北京工商大學本科招生“代言人”。

　　記者在北京工商大學網站首頁看到，配發著孫寶國教授大幅工作照以及“熱烈祝賀我校孫寶國教授當選為中國工程院院士”的標題被擱置在網站首頁最醒目處，所有瀏覽者似乎都會被“強迫”一起分享這條消息。

　　而在北京工商大學招生網招生動態欄目，“喜訊：孫寶國教授當選中國工程院院士”更是被“置頂”，里面則詳細地介紹了孫寶國教授的個人事跡，同時強調了中國工程院院士的分量：

　　“中國工程院院士是國家設立的工程科學技術方面的最高學術稱號，為終身榮譽，授予在工程科學技術方面作出重大的、創造性的成就和貢獻，熱愛祖國，學風正派，具有中國國籍的高級工程師、研究員、教授或具有同等職稱的專家。”

　　昨天上午，記者從北京工商大學宣傳部了解到，在即將付印的2010年北京工商大學本科招生簡章中，也將緊急增加一頁的篇幅介紹新院士孫寶國教授，其中包括大照片、個人詳細介紹。

　　高校解釋

　　新院士代言本科招生有三點理由

　　記者調查發現，在高校本科招生簡章中凸顯院士以吸引學生報考并不多見。北京工商大學緣何要用院士代言本科招生呢？北京工商大學主管本科教學的副校長李朝鮮接受了記者專訪。

　　“我們推介孫寶國院士，是因為孫寶國教授當選中國工程院院士是北京工商大學60年發展成果的一個標志，不僅是他的個人終身榮譽，也是學校的至高榮譽。”李朝鮮副校長說，“更為重要的是，孫寶國院士是學校自己培養出來的，而不是引進的。”

　　李朝鮮特意指出，之所以在招生簡章中緊急增加學校新院士的介紹，主要有三點理由：院士代表了學校的辦學水平、代表了學校的師資水平、代表了學校的學科建設水平。

　　“北京工商大學的優勢是多學科，辦學歷史比較長，聲譽好，以培養實踐性人才為主。北京商學院和北京輕工業學院在原來的同類院校中都名列前茅，但是合并以后特色不突出了。為此，學校提出仍然要面向行業和區域，并由教學型大學向教學研究型大學轉變。”李朝鮮副校長說，孫寶國院士的一個特點就是，他是原北京輕工業學院的本科生和碩士生，留校后一直是北京工商大學的教師，是學校“土生土長”、自己培養出來的院士。我們在招生網和其他地方推介他，是想讓社會和考生們了解北京工商大學培養人才的能力和畢業生的質量，并相信我們不僅有能力培養出高質量的畢業生，同時畢業生還擁有較強的就業競爭力。

　　李朝鮮特別強調，一個學校水平的高低關鍵取決于老師科研水平的高低，任何一名老師必須爭當一名優秀的老師，所謂名師出高徒，只有教師的水平不斷提高，學校才能不斷進步。“每年我們面向社會公開招聘名校優秀博士來校任教，這將大大優化我校的師資隊伍結構。”李朝鮮副校長說，“今年，孫寶國教授當選中國工程院院士，給全校教職工樹立了一個光輝的榜樣，將極大地增強了教師重視科研、加強學科建設的動力。我相信不久的將來，我們會出現更多優秀的教師和優秀的學生。”

　　“創建特色是學校今后發展的重中之重。北京工商大學的前身——北京商學院以商科見長；北京輕工業學院以食品學科見長。”李朝鮮副校長說，“我們希望社會和考生們都了解孫寶國院士，是想表明北京工商大學優勢依然是食品學科和商科，我們將緊緊圍繞食品學科和商科打造學科群，繼承歷史，持續發展，凝練特色，做大做強。”

　　觀點交鋒

　　對于大學采取的“院士招生”方式，目前已經引起社會各界熱議。

　　高中生：大學沒有院士是不完美的

　　分數相當會選擇院士學校

　　“我覺得，首先院士的名號是一種最高等級的學術榮譽，是高校綜合實力的象征。”北京市第50中學高二學生孫強說，“依照我的思維慣性，如果哪個大學沒有院士的話，我會覺得這個大學是不完美的；如果哪個大學院士很多，我會覺得它的綜合實力很強。但是高考的時候，給我更多參考的還是歷年的錄取分數。我覺得院士離我有些遠，‘學士’跟‘院士’距離還是比較大的。所以我認為高校有沒有院士對我并不重要。當然，如果分數相當，我會選擇有院士的學校。”

　　大學生：院士招生只是幌子

　　本科四年未必能見到院士

　　對于有些大學打出院士的名號，首都師范大學政法學院大一學生高天琦說：“我認為對于應屆生報考不存在太大吸引力。我要考的是學士，而不是院士，而大學對于本科生和研究生的制度和關注程度都是不一樣的。”高天琦說，某些學校重視院士的數量，但并不能夠證明這所學校同樣重視本科生的教育。院士并不能直接把知識傳授給本科生。這就好比說“我家的雞都是放養的，所以我家的羊肉最棒”。院士只是個幌子而已，你能考上這所學校的本科，卻未必會見到這所學校的院士。對于應屆考生而言，若是在同類院校或者專業上，首先要看自己的興趣。至于院士與否，可當一個參考條件，而不可當成必要條件。

　　高中校長：院士招生作為宣傳可以理解

　　不會從根本上動搖學生報考意向

　　北京師范大學附屬實驗中學校長蔡曉東接受記者采訪時說，院士招生作為學校的招生宣傳可以理解，這樣可以吸引學生。但要想強烈地吸引學生報考，家長和學生看的不是大學出了一個院士，而是是否出了一群院士。蔡曉東校長認為，考生選大學首先選的是大學提供的教學內容，它是否適合個人志向以及相應的教學質量、硬件配備等。招生簡章中出現院士，學生報考只是作為一種參考，不會從根本上動搖其高考志愿的選擇和判斷。

　　記者手記

　　既要辛辛苦苦招生更要踏踏實實辦學

　　盡管距離2010年大學招生還有半年多時間，但高校本科招生大戰卻已硝煙彌漫。為了能招攬優秀生源，各大學在招生政策和宣傳攻略上高招不斷、奇招不絕。

　　先是清華大學聯合中國科技大學等聯合自主招生，繼而北京大學拋出“中學校長實名推薦制”，率先在全國掀起一場生源大戰。目前，北京工商大學招生則緊急打出新增的院士牌，盡管不比清華、北大引人熱觀，但也足以打動欲報考同類院校考生和家長的心。

　　近年來，高校培養不出創新人才備受社會詬病，甚至讓我國著名科學家錢學森有死不瞑目的感覺。究其原因，大學只重視招生，卻不太重視新生的培養。于是，一些知名高校甚至被稱為“誤人子弟”。

　　高校真想吸引優秀生源報考，個人認為既要辛辛苦苦地制定各種招生優惠政策和宣傳策略，更要調動全校教職工踏踏實實辦學。如果高校能通過踏實辦學讓自己的學生將來都有所作為，靠著學生的口碑學校招生也不難。

　　把用于招生的智慧和資金，改投到辦學和培養人才上，經過四年乃至更長時間的鍛造，學校培養的學生獲得全國大獎乃至全球大獎、成為全國名人乃至全球名人，這樣一來高校才能真正地做到名利雙收。

    《北京青年報》12月8日