5月25日，在全國大學(xué)生心理健康日之際，為豐富校園文化生活，促進(jìn)大學(xué)生心理健康，我校聯(lián)合北京理工大學(xué)在我校良鄉(xiāng)校區(qū)舉辦了5.25心理運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽伊始，來自兩校的36名隊(duì)員通過抽簽的方式進(jìn)行了分組，并利用彩紙、彩帶、泡沫板、氣球、彩筆等設(shè)計(jì)隊(duì)名、標(biāo)語、加油口號(hào)等，各隊(duì)發(fā)揮創(chuàng)意和才智，通過團(tuán)隊(duì)配合把隊(duì)伍打造的特色鮮明，還有同學(xué)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)編程寫出了自己隊(duì)的代碼，創(chuàng)意的同時(shí)更展示了專業(yè)特色和學(xué)習(xí)能力。

比賽共分五個(gè)項(xiàng)目。“袋鼠運(yùn)球”，每隊(duì)三人參賽， 第一位隊(duì)員拿球，跳躍將球傳遞到第二位隊(duì)員手中，第二位隊(duì)員再跳躍將球傳給終點(diǎn)處隊(duì)員，先到達(dá)的隊(duì)伍獲勝，考驗(yàn)彈跳能力和團(tuán)隊(duì)配合。“螃蟹背西瓜”，背對(duì)背夾住大球并手持小球從起點(diǎn)處將球運(yùn)送到終點(diǎn)處，到的隊(duì)伍即獲勝。旨在鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)對(duì)隊(duì)友的信任感。第三個(gè)項(xiàng)目為指壓板俯臥撐，每隊(duì)的男生在兩分鐘內(nèi)輪流在指壓板上進(jìn)行俯臥撐運(yùn)動(dòng)，最終俯臥撐個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝，考驗(yàn)同學(xué)們的耐力和為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的精神。“摸石頭過河”，每人手中持兩塊木板，手腳并用利用木板前往終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)技巧和方案制定。 “履帶戰(zhàn)車”，每隊(duì)10-12人參賽，推動(dòng)戰(zhàn)車前進(jìn)，最快者獲勝，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和整體配合。比賽項(xiàng)目精彩紛呈，參賽隊(duì)員努力拼搏，拉拉隊(duì)員熱情似火，展示了團(tuán)體的配合與智慧，展示了大學(xué)生良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌。經(jīng)過激烈的角逐，在掌聲和歡呼聲中，各隊(duì)隊(duì)員領(lǐng)取了屬于自己的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。

此次活動(dòng)由我校心理素質(zhì)與教育中心主辦，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院承辦，北京理工大學(xué)及我校計(jì)信學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、食品學(xué)院等積極參加。北京理工大學(xué)趙翌盛老師表示，此次活動(dòng)看到了兩校同學(xué)不同的優(yōu)勢(shì)和特長，工商大學(xué)開展心理健康教育活動(dòng)的模式新穎有效，希望以后能開展更多的合作，共同促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育與實(shí)踐。