4月20日，計信學院在阜成路校區召開學風建設工作會暨春季學期“學工、教務通氣協商會”。學校方德英副校長出席會議。學院領導班子全體成員以及各系主任、教學秘書、有關班級班主任、輔導員參加會議。學院黨委副書記張凱偉、副院長廉小親主持會議。

張凱偉對上學期的學風建設工作做說明，通報了學校學業分析專題會議的相關情況，分析了各學院的學業情況，分析了學院各年級的平均績點、掛科率、四六級率等數據。他提出，針對各年級學業情況，應找準問題，找好方法，做好規劃，做好下一步的學風建設工作。同時，針對反映出的問題并結合征求到的學生意見，特別是針對各專業和學院如何實現“369”目標，針對大一課程設置、培養方案、重點學困生幫扶、延續教學等做了說明和解釋。

輔導員根據上學期補考前、補考后成績情況及數據對比、四六級通過率、課程難度、學科競賽、重點學困生情況等方面，從分班、分專業、分系的角度進行了詳細的學業分析，對開展的晨練晨讀、晚自習、模擬考試、學業幫扶等工作進展情況進行了通報，并對年級、班級、學優生、學困生、留級生等具體情況進行了分析通報，提出了改進建議。

系主任、班主任認真聽取，并就下一步學風建設的具體問題進行了認真交流，特別是部分同學反映的教學方法、師生交流、課程難度、班級學風建設、激勵機制等問題，與輔導員們進行了細致協商，共同商討學院學風建設相關措施。

蔡強、陳誼、廉小親表示，學院要把握形勢、積極應對，充分發揮教師的積極作用，學工、教務、教師等多方面共同努力，全面合力抓好學風建設。

方德英副校長聽取分析后，總結指出，召開此次會議，是推動學院學風建設的重要抓手，為分析學業問題提供了找準問題、解決問題的契機。他指出，教育的根本任務是育人，學風建設是育人核心要義：一是學院全體教職員工要以“教育家”的定位和角度來推進和抓好學風建設，要有大局觀、整體觀，不拘泥于某門課程、某個個人，全面看待事情，考慮問題周全，全力參與、系統設計、協調推進學風建設；二是育人是全體教職員工的共同職責，要牢固樹立“全員育人”意識，以服務學生成長為基本準則，分工合作，主動承擔，協調推進，共同努力，長期抓實抓緊這項工作；三是要堅定信心，立足優勢，全院行動，更加發揮教師在學風建設中的重要特殊作用，更加支持關注和協調好輔導員、班主任工作，切實抓好學風建設，提升育人質量。 

近年來，計信學院通過學工、教務通氣協商會制度、學院學業預警制度、院領導情況通報制度等載體，互通信息，協調聯動，發動學院力量，合力抓好學風，為學院人才培養質量做好基礎性保障。今后學院還將通過定期通報、協商研究、合力聯動等途徑，進一步抓好抓緊學風建設，推進學院育人質量再上新臺階。