為提升新入職專任教師教學技能，切實幫助新教師盡快適應我校本科教學工作要求，教務處、人事處和網絡中心于本學期開始，對2017年新教師進行“多對一”的教學技能輔導，并面向新教師開展微課教學演練與教學咨詢服務工作。自工作開展以來，已有21位新教師接受了學校督導專家的輔導，并完成了微課錄制，幫扶效果明顯。

本學期伊始，學校組織新入職教師在阜成路錄播教室開展微課教學演練。針對新老師的專業，每次均安排2至3位學校本科教學督導專家現場看課，對教師的課堂教學情況進行面對面反饋意見和建議。督導專家們將自己豐富的教學經驗傾囊相授，通過“手把手”的傳授，切實幫助新教師提升教學能力。

督導專家認為，參加錄制的新教師們專業素養很高，但大多未經過系統的教學技能培訓，通過錄制微課的方式幫助他們提升教學基本功效果顯著，較大程度上提升了新入職青年教師的教學能力和水平。

對于此次教學技能專項培訓工作，青年教師們感到受益匪淺。法學院的杜津宇老師表示，這次微課錄制收獲很大，一方面找到了自身講課的問題，另一方面也為自己講授的跨學科課程找到一些具體方向和思路。商學院的仇勇老師談到，以往上課多是“平面化、一次過”的模式，很難在課后進行有效的思考。微課錄制后通過演練后的錄像回放，能夠很明晰地找到督導專家指出的問題點所在，并使自己以聽課學生的角度觀察到教學效果，為提升課堂教學質量提供了必要的參照。食品學院的范光森老師表示自己會從督導專家從教三十多年的寶貴經驗和樂觀精神中汲取養分，做好自己作為一名教師的本職工作，接過督導專家的接力棒，以他們為榜樣繼續為北工商教育事業做貢獻。

學校將結合審核評估建設要求，從提升教師教學能力和專業水平、服務教師職業生涯發展兩方面工作入手，把此項工作常態化地開展下去，從而完善我校本科教學質量保障體系，多渠道、全方位提升教師的教學能力和教學水平。