為全面推動一流學科建設，加快提升學科建設水平，6月22-23日，學校召開學科建設大會。全體校領導、中層正職、各學院分管學科建設工作副院長、一級學科負責人、專業學位點負責人以及70后80后學術骨干代表等參加會議。黨委書記譚向勇、校長孫寶國主持會議。

黨委書記譚向勇作題為《努力推進學科建設再上新臺階》的報告，全面總結了十年來學校發展成果，規劃了學校未來發展的方向和目標。他以學科和學科建設的內涵為切入點，結合第四輪學科評估的指標，分析了學校學科建設的現狀與水平；結合詳實的數據，從研究生招生規模、師資隊伍結構、科研項目和經費、學科團隊、基礎設施建設、本科教育質量等方面分析了學科發展的前景和空間。他談到，學校在2020年可以基本實現“三步走”發展戰略中第二步的目標，完成學校基本框架體系建設，達到全國高校排名200名以內。學校將進一步推進內涵發展，力爭在建校100年的時候達到更高水平。他要求，全校要對學科和學科建設樹立全方位、正確的認識，各單位要將會議精神傳達到每一位教職工，認識要到位、目標要到位、措施要到位、行動要到位。希望全校上下統一思想，凝聚力量，立足現實，搶抓機遇，切實推進學科發展。

教育部學位與研究生教育發展中心主任黃寶印做了《以學科評估促進學科內涵建設》的報告。黃主任對我校近年來學科建設所取得的成績給予充分肯定，并祝賀我校獲得博士學位授予權。他介紹了第四輪學科評估的開展的背景和意義，并從評估各要素對全國學科評估進行了整體分析，有助于學校從全國層面和宏觀角度了解全國各學科發展狀況以及我校各參評學科所處位置。

結合第四輪學科評估結果和博士學位授權點申請的基本條件，全校16個一級學科負責人從學科現狀、學科定位、學科方向特色、學科團隊、發展規劃、提升計劃等方面進行了匯報。理學院和外國語學院院長圍繞本學院學科建設現狀、存在的問題及面臨的發展機遇，學科建設思路與措施等方面進行了匯報。研究生院院長楊德勇做了《我校學科與研究生教育現狀分析》的匯報，從學校層面分析了我校學科建設和研究生教育目前存在的主要問題及建設措施。

副校長謝志華作題為《北京工商大學學科建設規劃的思路》的報告。他認為學校學科建設普遍存在缺少亮點、缺少定力，缺少合力、缺少動力等問題。建議各學科在建設和規劃過程中，一是要明確特色發展定位，堅持與其擊其全部不如擊其一點，堅持有所不為才能有所為；二是要在一級學科下合理設置學科方向，在學科方向下合理設置研究方向，學科方向要與一級學科之間能上下相承，各學科方向之間也要互相支撐；三是學科團隊成員要確定明確、固定的主攻方向，以及在整個學科建設中的角色和任務；四是要明確學科未來幾年的建設指標和發展任務，目標確定后要將各項指標和任務細化、量化到各學科方向和團隊中，使每個學科成員心中有目標，肩上有指標；五是要明確學科負責人、學科方向帶頭人、學術骨干和團隊成員各自的責任；六是要探索建立學科建設目標考核的機制。

孫寶國校長充分肯定了學校近年來學科建設工作的成績，分析了面臨的機遇與挑戰，對如何推進學科建設提出要求。他談到，學校獲批博士授予單位，實現了幾代北工商人夢寐以求的愿望，是學校辦學歷史上的里程碑，他代表學校對參與申博工作的全體老師表示感謝。他指出，為實現我校建成世界一流大學的長遠目標，要做好規劃，統籌推進：一是要充分認識到學科建設的重要性和緊迫性，強化一流學科建設的引領作用。各學科要做好規劃，提前布局，食品科學與工程和應用經濟學兩個專業爭取率先建成世界一流學科，其他學科要力爭按照規劃，取得博士學位授予權；二是要針對學科發展中的問題，找到切實有效的解決辦法。首先要滿足《博士學位授權申請基本條件》中的基本要求，在此基礎上要更加注重質的提升，例如提升成果水平、增加博士生指導經歷、提高培養質量要求，學校相關職能部門要做好配套保障措施；三是學科帶頭人要切實擔負起學科建設責任。要站得高看得遠，有大局意識和奉獻精神，知己知彼，揚長避短，確定學科方向和特色，積極創造條件，推進學科建設；四是要加強紀律觀念。要以嚴謹的科學態度，嚴格按照紀律要求開展工作。他強調，經過68年的建設，北京工商大學站到了新起點，希望大家抱著“功成一定有我，問心無愧”的信念，勇于擔當，為北京工商大學的建設發展做出自己的貢獻。 

本次大會是北京工商大學學科建設關鍵時期召開的一次重要會議，意義重大，影響深遠，會議的召開達到了找差距、定目標、提措施的預期目的，希望全校上下凝心聚力，開拓創新，砥礪奮進，全面推進學校“雙一流”建設，為把學校建成特色鮮明的研究型大學和世界一流大學而努力奮斗！