為進一步加強學校少數民族學生教育管理服務工作，切實提高少數民族學生培養質量，學校近期連續召開少數民族學生專題研討會、座談會、培訓會，從學校、學院、學生以及形勢與政策多角度、多方位探索少數民族學生教育管理服務工作的薄弱點和著力點，并通過專題培訓不斷提升學生工作隊伍解決復雜問題的意識和能力。

11月8日，學校黨委副書記張德玉主持學生工作例會，專題研討少數民族學生工作，學工部、研工部以及各學院副書記、輔導員參加研討會。各學院匯報了本學院少數民族學生的整體情況、存在的具體問題以及對少數民族學生教育管理工作的意見和建議。通過研討發現，少數民族學生比過去更加積極融入集體生活，在班級、學生社團擔任學生干部，發揮自身優勢和特長主動為班級和學院做貢獻。但也普遍存在學習基礎較差、學習動力不足、部分課程學業壓力較大的現象。張德玉副書記對各學院提出了具體工作要求：一是要做到底數清，情況明，扎實做好基礎性工作。二是要對嚴峻的工作形勢有清醒的認識，要解決好學生在校學習、生活遇到的困難和問題，幫助學生完成學業，引導學生成長成才。三是要解決少數民族學生工作的核心問題，即思想引領問題，要敢于在深度輔導中發聲亮劍，表明態度和觀點，要積極搭建平臺，重視發揮發學生骨干的示范引領作用，使在校少數民族學生成長為維護民族團結的重要力量，為維護學校安全穩定、為維護中華民族統一和偉大復興做出貢獻。

11月7日、8日，學生工作部分別在兩校區組織少數民族學生座談會，學校宣傳部、教務處、后勤基建處、保衛處、團委等職能部門參加座談會。座談會上，學生們暢所欲言，就食堂、宿舍、學業等方面問題提出意見和建議。各職能部門負責人現場辦公，能解決的問題現場解決，短時間解決不了的問題也表示會盡快研究解決。座談會氣氛融洽，深化了學生與各職能部門的溝通交流，充分體現了學校全員育人大格局。

11月14日，學校就少數民族學生工作召開專題培訓會，邀請北京市教委支援合作處副處長、新疆駐京工作組副書記、新疆教育廳內派教師北京協調站站長劉海濤老師做專題講座，各學院副書記以及全體輔導員參加培訓。劉海濤站長從新疆當前嚴峻復雜的形勢、宗教極端思想的表現及危害出發，詳細講解了“三股勢力”在北京高校的滲透形勢，著重強調了輔導員的主要職責和日常重點工作。呂素香部長在最后總結時提到，各學院要按照學校及相關文件要求，重視隊伍建設，落實深度輔導工作，想辦法解決好學生學業、生活中的問題；要運用合力強化管理，講清道理，不降標準、不減要求，做好少數民族學生教育管理工作；要認識到少數民族學生工作的長期性、艱巨性、復雜性，充分發揮好優秀學生的骨干力量，開展形式多樣的愛國主義教育，增強學生的國家意識和民族自豪感。今后，學校會進一步加大培訓力度，不斷提高輔導員面對復雜問題的意識和能力，徹底解決好“不敢管、不會管”的問題。