近日，北京市事業單位脫貧攻堅專項獎勵評選結果揭曉。在資助團隊項目評選中，我校憑借“學生資助宣傳大使”團隊榮獲集體嘉獎榮譽。

該項獎勵面向自2015年11月脫貧攻堅工作開展以來，在執行落實國家和北京市脫貧攻堅重大戰略部署中表現突出、成績顯著的事業單位工作人員和集體設置，經過各單位推薦、市人力資源和社會保障局組織評審、優中選優產生。

“學生資助宣傳大使”團隊從學校每年榮獲國家獎學金和國家勵志獎學金的家庭經濟困難學生中選拔產生，自2018年1月組建以來，已先后有105名資助大使在返鄉宣傳、事跡宣講、支教幫困、綠色通道、防疫志愿等多領域開展工作。特別是自2018年12月，學校與國家級貧困縣——河北蔚縣西合營中學、桃花鎮初級中學、北董莊小學三所學校合作共建，成立“學生資助宣傳大使實踐基地”以來，共完成17場資助政策和勵志故事宣講，3期主題教育夏令營，30余篇精準扶貧調研報告，12名大使被桃花中學聘任為“校外輔導員”，活動受眾群體約500人，團隊活動在蔚縣當地教育扶貧工作中發揮了重要作用。

北京市資助中心對我校“學生資助宣傳大使”組織工作和取得的成績給予高度肯定，學校多次獲評北京市學生資助宣傳大使優秀組織單位，2020年被評選為首都學生資助典型經驗單位。

多年來，學校高度認識學生資助工作在全國脫貧攻堅背景下的重要意義和深刻內涵，始終將資助育人作為資助工作的出發點和落腳點，探索構建了“一項基礎、兩個精準、三級能力提升、四項主題教育”為主要內容的立體化學生資助育人體系。“學生資助宣傳大使”實踐育人模式是該體系中的重要育人平臺之一。《現代教育報》和全國資助中心官網分別以《北京工商大學打造立體化學生資助育人體系，用大愛書寫資助育人答卷》和《北京工商大學打造“1234”立體化資助育人體系》為題報導了我校資助工作的經驗。

學校將進一步挖掘學生資助工作的顯性和隱性育人元素，以現有資助大使實踐平臺為基礎，不斷拓展資助育人的廣度和深度，將資助宣傳、教育扶貧與家庭經濟困難學生服務社會、成長成才緊密結合，繼續為鞏固脫貧攻堅成果做出更大貢獻。