在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，北京市教育委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于公示2021年“北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”和“北京高校優(yōu)秀教學(xué)管理人員”評(píng)選結(jié)果的通知》。我校以生態(tài)環(huán)境學(xué)院姚志良教授為帶頭人的環(huán)境工程本科育人團(tuán)隊(duì)榮獲“北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”，教務(wù)處副處長(zhǎng)楊華榮獲“北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員”。

“北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”和“北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員”每年評(píng)選一次，旨在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，鞏固人才培養(yǎng)中心地位，深化教育教學(xué)改革，提升教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)能力和管理能力，是北京市教育委員會(huì)加強(qiáng)本科教育綜合改革，不斷提高教學(xué)育人水平的重要舉措。自2019年啟動(dòng)評(píng)選以來，我校首次兩項(xiàng)稱號(hào)同時(shí)獲評(píng)，標(biāo)志著我校在積極推進(jìn)本科人才培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)化、系統(tǒng)化和本科教學(xué)管理規(guī)范化、精細(xì)化方面取得的新突破與成效。截至目前，我校共有2個(gè)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)“北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”，2人獲評(píng)“北京高校優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員”。

學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)管理人員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀本科教學(xué)管理人員的示范作用，調(diào)動(dòng)和增強(qiáng)教師參與教學(xué)、投身育人的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)化本科教學(xué)改革，提高我校育人水平。

環(huán)境工程本科育人團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介：

環(huán)境工程本科育人團(tuán)隊(duì)依托于環(huán)境工程專業(yè)，是全國(guó)最早成立的環(huán)境工程專業(yè)之一，1979年開始招收培養(yǎng)本科生，1981年開始招生培養(yǎng)碩士研究生，北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，我校首個(gè)獲批通過中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)。

團(tuán)隊(duì)帶頭人為姚志良教授。團(tuán)隊(duì)擁有專任教師31名，其中教授8名，副教授15名，100%的教師擁有博士學(xué)位。團(tuán)隊(duì)以立德樹人為根本任務(wù)，以全面落實(shí)課程思政為抓手，以工程教育專業(yè)認(rèn)證為突破口，形成了教研相融的協(xié)同育人與人才培養(yǎng)體系。團(tuán)隊(duì)立足首都，面向國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和人民生命健康重大需求，發(fā)揮本校輕工和商科優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有正確政治方向，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和工程實(shí)踐技能，能夠分析、解決復(fù)雜環(huán)境工程問題，在環(huán)境工程領(lǐng)域從事科研、設(shè)計(jì)、管理等工作的高級(jí)專門人才，服務(wù)北京“四個(gè)中心”建設(shè)。在課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容上，團(tuán)隊(duì)充分體現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與生態(tài)文明觀，將政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、文化修養(yǎng)、法治意識(shí)、道德修養(yǎng)等思政元素融入專業(yè)課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。

楊華個(gè)人事跡簡(jiǎn)介：

楊華，北京工商大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)，分管數(shù)字未來資源中心、教務(wù)科、考務(wù)科。曾獲評(píng)北京高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京工商大學(xué)優(yōu)秀教育工作者，累計(jì)三年在北京工商大學(xué)年度考核中獲得優(yōu)秀，三次獲評(píng)北京工商大學(xué)優(yōu)秀工會(huì)積極分子。自擔(dān)任教務(wù)處副處長(zhǎng)以來，在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和全處同事一起全力推進(jìn)分管工作。

推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。經(jīng)過前期35個(gè)高校及單位的調(diào)研，制定學(xué)校智慧教學(xué)建設(shè)規(guī)劃。初步建成教學(xué)一體化平臺(tái)，試點(diǎn)學(xué)院學(xué)生除可修讀本專業(yè)培養(yǎng)方案課程外，可應(yīng)用平臺(tái)選修學(xué)校認(rèn)可的其他專業(yè)、培養(yǎng)層次的課程，提高學(xué)習(xí)自由度；建立課程超市、學(xué)分銀行，推動(dòng)混合式教學(xué)；建立教師空間及學(xué)生學(xué)業(yè)檔案，完善教學(xué)過程管理。改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境，建成多間智慧教室及大數(shù)據(jù)可視化展示中心。對(duì)教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，改版教務(wù)處網(wǎng)站，完善可信成績(jī)單電子平臺(tái)，部署自助成績(jī)單打印機(jī)。負(fù)責(zé)制定創(chuàng)新型人才實(shí)施意見，修訂教學(xué)管理制度。學(xué)習(xí)了眾多高校的人才培養(yǎng)模式相關(guān)文件，調(diào)研了25所高校經(jīng)驗(yàn)做法，已撰寫完成《北京工商大學(xué)關(guān)于建設(shè)一流本科教育的指導(dǎo)意見》初稿，修訂完善了教務(wù)考務(wù)相關(guān)的12個(gè)教學(xué)管理制度。規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽分類獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審方案。建成學(xué)校本科學(xué)科競(jìng)賽庫，完善了創(chuàng)新學(xué)分管理辦法，鼓勵(lì)學(xué)生參加高水平學(xué)科競(jìng)賽。