2月25日，研究生部主辦的“2008-2009學年第二學期研究生學術方法研究系列講座”正式開講，全天共十場，上下午各4場，晚上2場。
本次講座邀請的都是各學院年輕的學者，他們從學術研究的角度入手，為研究生傳授科學研究方法論，給學生們打開了學術研究之門。
法學院張龍博士主講的“真善美的統(tǒng)一——學術研究的愿景與追求”從對學術目的與學者使命的反思，談到對事實之真、價值之善和感悟之美的解析，又論及對學術之真善美的追求。鼓勵學生追求“自由之思想，獨立之精神”并涵泳良好的學術品格，遵循嚴格的學術規(guī)范，在研究生學習生涯中身體力行“專心治學，慎思明辨，相互砥礪，知行合一”，為研究生制定學習期間總體規(guī)劃很有啟迪作用。張龍博士的講座風趣幽默，和同學們形成很好的互動。
商學院的劉勇博士主講“科研假設的設計與驗證”。主要為學生們介紹了研究類型，理論與假設，實驗室研究實驗設計的基本原則以及實驗設計。枯燥的話題被劉博士深入淺出的講解博得了同學們的陣陣喝彩。
化學與環(huán)境工程學院曹學麗教授主講“研究生開題報告的撰寫”。她結合科研項目申請和研究生論文開題，著重討論如何進行科研項目選題和如何撰寫一份成功的項目申請書和開題報告，給學生清晰的思路，有很強的指導意義。
化學與環(huán)境工程學院的王友升博士主講“如何以論文為載體進行學術交流”。王博士在介紹論文的種類，科學研究、發(fā)表論文與學術交流的相互關系的基礎上，重點從撰寫前的準備、論文的結構安排、投稿前的準備、與編輯聯(lián)系、稿件的命運以及處理措施等方面講解如何發(fā)表一篇學術論文，同時對如何進行學術會議論文的準備和學位論文的撰寫進行了討論。
法學院劉道遠博士主講的“如何在學術研究中進行創(chuàng)新”連講兩場。劉博士從自由對學術研究的重要性開始，提出了學術創(chuàng)新需要身體和精神上的自由以及創(chuàng)新是歷久彌新和永恒的等觀點；接著闡述了創(chuàng)新的兩個特征，即借鑒的絕對性與創(chuàng)新的相對性的統(tǒng)一、破與立的統(tǒng)一；進一步講到了創(chuàng)新的原則，即創(chuàng)新是與人的理性，人文思想分不開的；最后劉博士以“一個笑話，兩個誤區(qū)，五點意見”生動地向同學們講述了如何創(chuàng)新。
經濟學院李時民博士主講“文獻研究要領”也同樣連講兩場。向同學們介紹了文獻研究的目的和文獻研究的方法。
機械工程學院的馮濤博士主講“技術路線設計要領”，主要介紹了技術路線的概念、技術路線在科研當中的作用、技術路線的設計原則和典型技術路線分析。
計算機與信息工程學院的王小藝博士主講“科研中信息的獲取、處理、建模與決策”。王博士從如何運用系統(tǒng)工程思想開展科學研究談起，向同學們詳細講解了包括應用系統(tǒng)工程進行科學研究的基本觀點、應用系統(tǒng)工程方法論處理科研問題、系統(tǒng)工程的理論基礎以及系統(tǒng)工程研究對象等在內的各方面關于系統(tǒng)工程思想應用的知識，糾正了同學們在論文寫作中在這一方面容易出現(xiàn)的錯誤，指明了什么是正確的思路。
十場講座，座無虛席，場場精彩。研究生部組織的新學期“學術周”受到學生們的歡迎，從中透射出研究生對學術追求的渴望，對學術研究的熱情。年輕學者們的研究態(tài)度和治學精神為我校研究生樹立了良好的榜樣。“學術周”為營造良好的校園學術氛圍開了個好頭。
會場氣氛熱烈
