編者按：2月25日，2009年學(xué)校工作會(huì)議在阜成路校區(qū)召開，大會(huì)在總結(jié)學(xué)校2008年各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，對2009年重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。會(huì)議要求全校師生員工要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹第十七次全國高校黨建工作會(huì)議精神，認(rèn)清形勢、把握機(jī)遇，突出重點(diǎn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)定信心、振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，廉潔自律、無私奉獻(xiàn)，努力做好各項(xiàng)工作，以優(yōu)異的成績迎接建國60周年，迎接學(xué)校60華誕。本網(wǎng)已于3月4日全文發(fā)表了學(xué)校黨委書記孫堯東同志在大會(huì)上的講話，現(xiàn)將經(jīng)學(xué)校辦公室整理的譚向勇校長在大會(huì)上講話摘要發(fā)表，以便各級干部和廣大師生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)2009年學(xué)校工作會(huì)議精神。
譚向勇校長在2009年學(xué)校工作會(huì)議上的講話（摘要）
（2009年2月25日下午）
老師們、同志們：
大家好，可以看出大家春節(jié)過得都很愉快。新學(xué)期已開學(xué)了，我們又要開始緊張的工作了。這次會(huì)議由于有一部分同志到英國、加拿大、澳大利亞訪問，時(shí)間推后了幾天。會(huì)議由我和孫書記來說明學(xué)校2009年總體工作思路。今年暑假工作會(huì)議時(shí)，再請其他各位校領(lǐng)導(dǎo)及主要部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院院長總結(jié)上半年的工作，安排下半年的工作。
2008年是學(xué)校成果較多、進(jìn)步較快的一年。教育部本科教學(xué)工作水平評估，學(xué)校取得了優(yōu)秀成績；學(xué)校召開了第三次教學(xué)工作會(huì)議，教學(xué)工作規(guī)范有序，教學(xué)改革取得了一批標(biāo)志性的成果；科研工作有進(jìn)展，召開了科研工作會(huì)議，制定了相關(guān)政策，明確了科研工作思路，廣大教師對科研工作的認(rèn)識有了明顯提高；學(xué)科建設(shè)有起色，院系調(diào)整進(jìn)展順利，勢頭良好。另外，學(xué)生工作、組織人事工作、財(cái)務(wù)工作、紀(jì)檢工作、后勤工作、保衛(wèi)工作、審計(jì)工作、宣傳工作等都取得了較好成績。
最為可喜的是，2008年廣大教職工的思想觀念和精神面貌發(fā)生了巨大變化，這可以說是學(xué)校2008年取得的最大成績和最大變化。廣大師生通過積極參與奧運(yùn)會(huì)、抗震救災(zāi)活動(dòng)，民族自信心和責(zé)任感顯著增強(qiáng)。教職工對學(xué)校未來的發(fā)展思路越來越清晰了，對學(xué)校發(fā)展充滿信心。學(xué)校在管理工作中體現(xiàn)以人為本的管理理念，決策民主化、科學(xué)化進(jìn)一步增強(qiáng)，激發(fā)了教職工主人翁意識，激勵(lì)他們在各自的工作崗位上努力做出貢獻(xiàn)。
我們在取得可喜成績的同時(shí)，也清醒認(rèn)識到學(xué)校發(fā)展依然面臨著許多問題，大體上可以歸納為兩個(gè)方面：一是歷史長期遺留問題。二是發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題。事業(yè)要發(fā)展，就會(huì)有矛盾，就會(huì)有問題，如學(xué)科調(diào)整帶動(dòng)院系調(diào)整，需要對人、財(cái)、物重新配置；要加強(qiáng)科研工作，教師不僅要上課，還要搞科研，否則，無法提高學(xué)術(shù)水平，無法應(yīng)對當(dāng)前高校激烈的競爭形勢，有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。所以，只有深化改革，才能進(jìn)一步促進(jìn)發(fā)展，只有發(fā)展了，許多問題才能解決。發(fā)展是硬道理！
2009年，學(xué)校工作千頭萬緒，有許多任務(wù)要完成。我們要認(rèn)真思考一個(gè)問題，學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)到底是什么，如何圍繞發(fā)展目標(biāo)開展工作。目標(biāo)不明確，就不能有效地開展工作。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是什么呢？我想至少應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面：一是學(xué)科優(yōu)勢突出；二是人才培養(yǎng)規(guī)范；三是科研實(shí)力雄厚；四是校園環(huán)境文明。
大學(xué)目標(biāo)是由價(jià)值決定的，有什么樣的價(jià)值觀，就有什么樣的目標(biāo)。缺乏明確、合理的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校事業(yè)就不能科學(xué)發(fā)展。我們要認(rèn)真思考，建設(shè)一所現(xiàn)代化的大學(xué)，需要做什么。有了明確的目標(biāo)，工作就有了方向。開展工作還要有正確的價(jià)值觀作指導(dǎo)，將個(gè)人價(jià)值同社會(huì)進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，就能在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值；只囿于個(gè)人利益，小團(tuán)體利益，必然四面矛盾，處處碰壁，怨天尤人。
實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，就要細(xì)化好、落實(shí)好各項(xiàng)具體工作，下面我就2009年學(xué)校工作思路做八個(gè)方面說明：
一、按照中央和北京市委安排，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是國家政治生活中的一件大事，有著非常重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和指引我們各項(xiàng)工作。科學(xué)發(fā)展觀首先是全面的發(fā)展；其次是協(xié)調(diào)的發(fā)展；第三是可持續(xù)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐活動(dòng)，使全校師生員工能夠全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，自覺利用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對學(xué)校發(fā)展有著非常重要的意義。不解決思想理論上的問題，實(shí)踐中就會(huì)出現(xiàn)大的工作偏差。學(xué)校黨委將按照上級部門的部署，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為期5個(gè)月，從3月份開始，到7月份結(jié)束。活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是學(xué)習(xí)調(diào)研；第二階段是研究、分析和討論；第三階段是提出整改方案。
要抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的契機(jī)，認(rèn)真分析學(xué)校發(fā)展面臨的諸多問題，制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，理清學(xué)校發(fā)展思路。同時(shí)，要認(rèn)真調(diào)查研究，解決學(xué)校發(fā)展中的突出問題，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
二、加強(qiáng)黨建工作，開好學(xué)校第一次黨員代表大會(huì)
中央于2008年底召開了全國高校黨建工作會(huì)議。北京市2009年2月中旬召開了北京市高校黨建工作會(huì)議，對北京市各高校的黨建工作做出了具體安排，主要內(nèi)容是抓好思想政治工作和班子建設(shè)工作。學(xué)校擬定于2009年4月17日至4月18日召開合校后第一屆黨員代表大會(huì)，落實(shí)全國黨建工作會(huì)議和北京市黨建工作會(huì)議精神，推進(jìn)學(xué)校黨建工作，解決好思想政治、組織建設(shè)、工作作風(fēng)等方面存在的問題。
三、落實(shí)質(zhì)量工程，全面提高教育教學(xué)水平
學(xué)校的中心工作是人才培養(yǎng)，近年來，教學(xué)工作取得了較好的成績，但也存在一些問題，改革發(fā)展的潛力比較大。2009年，學(xué)校要繼續(xù)貫徹落實(shí)質(zhì)量工程，全面提高教育教學(xué)水平。
首先要加強(qiáng)本科教學(xué)工作。要從源頭做起，提高招生工作層次，爭取招收更好的生源；要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，增加案例教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；要加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，尤其是加強(qiáng)對教師調(diào)課的管理；要規(guī)范教材的使用。
其次，要規(guī)范研究生教育管理。圍繞研究生教育制定新的培養(yǎng)方案，規(guī)范課程設(shè)置，合理分配好各學(xué)期的任務(wù)，加大綜合考試、開題報(bào)告、中期報(bào)告監(jiān)控，推行統(tǒng)一答辯、末位淘汰制度；加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，明確研究指導(dǎo)方向，招生逐步向有科研經(jīng)費(fèi)的導(dǎo)師傾斜；加快學(xué)科體系建設(shè)，積極申報(bào)學(xué)位點(diǎn)，盡快改變研究生教育中存在的規(guī)模較小、層次較低、缺乏博士點(diǎn)、管理上欠規(guī)范等問題。
第三，要做好繼續(xù)教育的戰(zhàn)略調(diào)整。要積極適應(yīng)高等教育形勢的發(fā)展，及時(shí)轉(zhuǎn)變工作思路，對繼續(xù)教育工作進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整，積極開拓高層次人才培訓(xùn)市場。
四、落實(shí)科研工作會(huì)議精神，提高科研能力和學(xué)術(shù)水平
2008年，學(xué)校召開了第一次科研工作會(huì)議，制定了一系列促進(jìn)科研工作的相關(guān)文件。2009年要認(rèn)真貫徹落實(shí)，推動(dòng)我校科研水平上層次、上水平。
要堅(jiān)持教學(xué)與研究相結(jié)合。這一教育思想是德國思想家、教育家洪堡在1809年提出的。他提倡“教學(xué)和研究相統(tǒng)一”與“學(xué)術(shù)自由”的原則，指出大學(xué)的主要職能是追求真理，學(xué)術(shù)研究在大學(xué)具有第一位的重要性。教授要從事研究并將研究成果和方法以理論化、系統(tǒng)化的方式傳授給學(xué)生，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)最前沿的知識，更重要的是掌握獨(dú)立獲得知識的方法，養(yǎng)成從事探索的興趣與習(xí)慣。 威斯康辛大學(xué)之創(chuàng)建于1848年，到了20世紀(jì)初查爾斯•范海斯擔(dān)任校長期間(1904-1918年)，范海斯校長有一句名言：“鞋子上沾滿牛糞的教授是最好的教授。”他提出“大學(xué)必須為社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念。被后人稱之為“威斯康辛思想”。正是由于“威斯康辛思想”，大學(xué)逐漸承擔(dān)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)推廣的任務(wù)。這是大學(xué)教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)三個(gè)功能的由來。建設(shè)現(xiàn)代化大學(xué)，要全面實(shí)現(xiàn)三大功能，處理好三者之間的關(guān)系。學(xué)校的核心功能是人才培養(yǎng)，提高科研水平有利于提高教師的執(zhí)教水平，有利于傳授學(xué)生最前沿的知識，有利于更好地服務(wù)社會(huì)。
圍繞突出學(xué)科特色，加強(qiáng)學(xué)科體系建設(shè)，加強(qiáng)與行業(yè)的聯(lián)系，組建具有鮮明學(xué)科特色的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校學(xué)科體系建設(shè)需要，適應(yīng)學(xué)校整體發(fā)展的需要，適應(yīng)國家社會(huì)的產(chǎn)業(yè)政策的需要，明確個(gè)人的研究方向。科研活動(dòng)要在學(xué)校的統(tǒng)一管理下，規(guī)范正常運(yùn)行。
五、堅(jiān)持以人為本 切實(shí)做好學(xué)生工作
學(xué)校辦學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生。2009年的大事較多，紀(jì)念建國60周年、“五四運(yùn)動(dòng)”90周年，肆虐全球的金融危機(jī)正向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延，學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。要加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，調(diào)整好學(xué)生心態(tài)，加大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度，協(xié)助緩解學(xué)生就業(yè)壓力，維護(hù)校園的穩(wěn)定。
做好學(xué)生就業(yè)工作。寒假前學(xué)校召開了學(xué)生工作會(huì)議，分析了今年的就業(yè)形勢，制定了加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的相關(guān)措施，學(xué)校有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)，全力做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作。扶持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)，廣邀各界知名人士來校講座，保證每周都有高水平學(xué)術(shù)報(bào)告，豐富學(xué)生精神生活。做好學(xué)生服務(wù)的各項(xiàng)工作。解決好學(xué)生活動(dòng)場地、飲水、交通安全、看病、心理輔導(dǎo)等方面問題，多為學(xué)生辦實(shí)事、解難事。加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生思想政治、學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)，使學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。
六、實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略 認(rèn)真做好組織、人事工作
學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵是人，要有一批優(yōu)秀的教師和管理人員，2009年要繼續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的實(shí)施。
人才引進(jìn)工作。今年學(xué)校計(jì)劃引進(jìn)70名工作人員，約50名老師和20名管理人員及教輔人員，目前報(bào)名人數(shù)超過四千人。要嚴(yán)格按照制定的選聘標(biāo)準(zhǔn)和程序操作，把優(yōu)秀的人才引進(jìn)到北京工商大學(xué)。繼續(xù)加大對教職工的培訓(xùn)，特別是境外培訓(xùn)，提高教學(xué)科研和管理水平。本年度學(xué)校將開始新一輪崗位聘任工作，人事處、組織部要認(rèn)真搞好調(diào)查研究，制定好方案，穩(wěn)步推進(jìn)。
七、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和資源管理
2009年，要積極推進(jìn)學(xué)校合理布局及辦學(xué)資源的有效整合。完成良鄉(xiāng)校區(qū)一期的掃尾工作，加快推進(jìn)良鄉(xiāng)學(xué)生生活區(qū)的回購工作；繼續(xù)推進(jìn)良鄉(xiāng)校區(qū)二期規(guī)劃的設(shè)計(jì)與建設(shè)，完善招標(biāo)方案，啟動(dòng)北京市基建建設(shè)程序，爭取北京市的資金支持；推進(jìn)良鄉(xiāng)校區(qū)教師住房建設(shè)的準(zhǔn)備工作；開始對阜成路西校區(qū)進(jìn)行改造，將阜成路校區(qū)打造成一個(gè)適合研究生教育、高層次人才培訓(xùn)、對外交流的窗口；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件兩個(gè)方面的基礎(chǔ)建設(shè)；加強(qiáng)對國有資產(chǎn)的清理核查工作。
八、不斷強(qiáng)化管理，提高工作效率和水平
堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，理順校、院（系所）兩級的關(guān)系，在機(jī)構(gòu)調(diào)整和相關(guān)制度完善后將管理重心下移，擴(kuò)大院系辦學(xué)自主權(quán)。建立和健全各部門運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范管理體制，逐步開展院系二級管理試點(diǎn)工作。
繼續(xù)規(guī)范各項(xiàng)管理規(guī)章制度，靠科學(xué)規(guī)范的制度來管理；狠抓落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識，適時(shí)推進(jìn)問責(zé)制；堅(jiān)持解放思想，不懈創(chuàng)新，以改革促發(fā)展;大力弘揚(yáng)科學(xué)意識，創(chuàng)新意識、文明意識，做到與時(shí)俱進(jìn)；堅(jiān)持民主治校的原則，堅(jiān)持各項(xiàng)工作公開、公平、公正。規(guī)范工作流程，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)校務(wù)公開工作；樹立良好風(fēng)氣，干部要為群眾樹立榜樣，教師要為學(xué)生樹立榜樣；要按照現(xiàn)代文明標(biāo)準(zhǔn)，做到說話和氣、辦事公正、交往正常、形象得體、以人為本；按現(xiàn)代文明大學(xué)的要求，樹新風(fēng)，立正氣，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
各部門、各單位要根據(jù)2009年的工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)，狠抓落實(shí)，依靠廣大師生員工，圓滿完成好今年的各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步。
