一個陽光明媚的秋日午后，迎著微風，走來一位衣著整齊、步伐有力、氣質不凡的老人，他就張玉忠老師。頭發雖有些花白但更顯精神，從滿臉的笑容可以看出張老師對生活充滿了熱情。

兒時記憶 快樂自己制造

說起童年，張玉忠有很多有趣的回憶。建國初期，資源較為匱乏，孩子們能玩的東西不是很多，而小小的張玉忠卻在物質不豐富的情況下自己尋找樂趣。張玉忠自小就有很強的創新精神和動手能力，喜歡擺弄一些小玩意，手表、手電等都是他研究的對象。他常常會小心的把手中少有的“資源”拆開，研究其中的結構、功能，然后再按照記憶把他們安裝起來，就在這一拆一裝中，享受著動手的樂趣和成功的喜悅。最讓張玉忠自豪的是這樣一件事：半導體剛在市面出現不久，張玉忠用很有限的錢到商店買材料，自己動手進行焊接、安裝，竟親手制作了一臺小的半導體。拿著這臺“先進”玩意，那興奮勁就別提了！與物質條件優越的現在相比，那些自己動手制造快樂的日子更值得回味。

獻禮祖國二十年慶典 風雨中挺立

與祖國同歲的張玉忠經歷多次國慶閱兵活動，印象最深的是在他二十歲那年。

祖國二十年大慶的時候，作為軍人的張玉忠是三軍儀仗隊中的一員。據張老師回憶，當時要求十分嚴格，每排一百人動作要完全一致，不能有一絲差錯。訓練十分辛苦，不論刮風、下雨，甚至是下雹子都要堅持練習。張老師說，雖然當時覺得很苦很累，但現在回想起來，卻是一段美好而難忘的記憶。

得知我校將有兩千多名師生將參加今年國慶60年慶祝活動時，張老師表示，他很期待看到我校同學們的表現。同時，他也相信，我校參加慶祝活動的師生能把最好的表現呈現給世界，展現我校師生的風采。

見證學校三十載發展 變化令人欣喜

張玉忠1981年來到我校，一直從事行政工作，到今年是第29個年頭。幾十年的工作經歷，讓張老師親眼見證了學校的發展和變化。指著眼前正在裝修的行政樓，張老師說：“這樓在我剛到學校時是沒有的，現在正在重新修建，到時會更好的。”然后又指指右側的圖書館介紹到：“這圖書館，當時也是沒有的，是后來修的。”張老師說，他剛來學校的時候，學校還是一片平房，校門口的馬路是現在道路寬度的四分之一，學生人數也只有幾百人，僅僅有三個系，每年也就招收兩百多個學生。近三十年過去了，當初的商學院和輕工業學院合并組成北京工商大學，“強強聯合”，不斷壯大；五年前我校建立了良鄉分校區，學生人數已早早超過萬人，每年新生人數也有幾千之多。現在，學校正處于欣欣向榮的時期，充滿了活力。

談到我校師資隊伍的壯大，張玉忠老師更是感觸良多。78年復校后，我國教育人才極度缺乏。當時高校教師的水平不是很高，大多是本科畢業生，也還沒有開設研究生點。今年，我校新聘的專業課教師全是博士生。三十多年過去，我校師資水平有了質的飛躍。

當記者問張老師如何慶祝自己的60歲生日時，張老師說，六十年了，他從來沒過過生日，直到今年生日前很多學生給他發短信和贈賀卡，他這才意識到自己已步入花甲之年。對于一個人，六十年的歲月充滿了無數美好的回憶，而對于一個國家，六十年的發展也經歷了跌宕起伏。采訪最后，張老師說，在國慶即將來臨之際，他祝愿祖國母親永遠繁榮昌盛，人民永遠幸福安康。