3月2日下午，計算機與信息工程學院召開全體班主任會議，傳達學校學風建設“春風行動”的實施方案與相關內容，落實新學期學院教學教輔相關工作。學院院長劉載文、副院長姜同強、各年級班主任以及系主任參加了會議。會議由學院黨總支副書記鄭喜姣主持。 

首先，鄭老師對開學初的學生工作進行了布置。她強調，學生工作的重點是維護兩會期間的校園安全穩定，教師要特別關注學生的心理健康狀況，高度重視學生的人身安全，做到時常提醒，時常檢查。 

其次，鄭老師著重介紹了本學期開展學風建設“春風行動”的目的、意義和具體措施。鄭老師要求，班主任近期要召開班會進一步宣傳動員，明確任務，逐層落實；要對學生學習動態進行摸底，深入班級聽課，了解學生所思所想，積極與學生進行溝通，開展深度輔導；幫助學生明確學習目標、端正學習態度、規范學習行為、培養學習興趣；引導學生開展“感恩”、“學業與職業”等主題教育活動；組織學科競賽，邀請往屆優秀畢業生回校做報告；班主任要建立與家長的溝通互動，發揮學生黨員與學生干部的榜樣帶頭作用，嚴格考勤制度。教職工要全員參與，多管齊下，多環節控制，從根本上改善學風，讓學習之春蔚然成風，開創“春風桃李花千樹”的良好局面。 

隨后，姜同強副院長強調了教風與學風的相互作用。教師與學生缺乏直接溝通與聯系、學生與學生缺乏學習的交流、教師與教輔工作人員缺乏互動、學院與家長缺少反饋等都是影響學風的原因。姜院長針對問題學生的成長以及提高教師授課魅力等方面進行了舉例說明，他指出，學風建設不是一朝一夕就能取得成效，良好的學風與教風的培養應常抓不懈，要形成長效機制。 

最后，學院召開了新學期教職工輿情座談會，老師們針對學風問題、年輕教職工的住房問題以及第三屆教職工代表大會等話題紛紛發言，提出了很多建議和對策，院長劉載文與教師代表們進行了交流探討。