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學(xué)校黨委理論中心組召開專題學(xué)習(xí)(擴大)交流會

   

527下午,學(xué)校黨委理論中心組舉行(擴大)專題學(xué)習(xí)活動,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華百年校慶大會上的重要講話。校領(lǐng)導(dǎo)孫堯東、譚向勇、盧思鋒、張德玉、謝志華、李朝鮮、張耘出席會議。學(xué)校黨委理論中心組成員,各黨總支、直屬黨支部書記參加了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交流會由黨委副書記盧思鋒主持。張德玉、謝志華、陳誼、李寶仁、張秀芬、譚向勇、孫堯東同志先后發(fā)言。

黨委副書記兼紀(jì)委書記張德玉結(jié)合“錢學(xué)森之問”、建立現(xiàn)代大學(xué)制度和學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進辦學(xué)理念等與大家交流了學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“提高高等教育質(zhì)量的四個必須”和習(xí)近平同志“建設(shè)世界一流大學(xué)的六個必須”的講話精神的體會,還特別對如何加強高校黨的建設(shè),發(fā)揮基層黨支部的作用,為推進學(xué)??茖W(xué)發(fā)展提供強大動力等方面進行了思考和闡述。

副校長謝志華著重結(jié)合高等教育科學(xué)研究的現(xiàn)狀以及存在的問題,談了自己的認(rèn)識和體會。在談及影響科學(xué)研究質(zhì)量的因素時,他認(rèn)為科學(xué)研究的問題不僅僅是大學(xué)的問題,也是整個時代的問題。他認(rèn)為,研究不等于讀書、出論文,科學(xué)研究要結(jié)合實際解決問題,高等教育工作者要集中精力做研究,沉下心來做科研。他強調(diào),在科學(xué)研究中情商比智商更重要,發(fā)現(xiàn)問題有時比解決問題更重要。

隨后,計算機與信息工程學(xué)院黨總支書記陳誼、經(jīng)濟學(xué)院黨總支書記李寶仁、法學(xué)院·馬克思主義學(xué)院黨總支書記張秀芬分別做了學(xué)習(xí)匯報發(fā)言。他們結(jié)合胡錦濤總書記講話,結(jié)合各自的工作和思想實際,分別從如何進一步加強學(xué)科建設(shè)發(fā)展、充分發(fā)揮大學(xué)的功能、更新學(xué)生培養(yǎng)觀念,促進師生交流、如何傳承大學(xué)文化等不同角度暢談了自己的認(rèn)識和體會。

譚向勇校長講述了他受邀參加在人民大會堂舉辦的清華百年慶典的切身感受,表示要將胡錦濤總書記的講話精神貫徹落實到辦學(xué)實踐之中,他表示“親自聆聽胡總書記講話,很受教育。在談到學(xué)習(xí)體會時,譚校長講到,“總書記在講話中特別強調(diào)全面提高高等教育質(zhì)量問題,提出的‘四個必須’和‘三點希望’很重要。”我們應(yīng)該結(jié)合社會需求和學(xué)校實際情況,認(rèn)真思考怎樣提高學(xué)校的教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

譚校長指出,要高度重視教師在高等教育質(zhì)量保證中的關(guān)鍵作用,要切實加強教師培訓(xùn),尊師重教,不斷提升師資隊伍的綜合素質(zhì)。他認(rèn)為,教師要做好四件事:第一是創(chuàng)造知識,也就是搞好科學(xué)研究;第二是整理知識,要備好課、寫好教材;第三是講授知識,也就是上好課,做好輔導(dǎo)、討論、測試等;第四是傳播知識,也就是與社會接觸,服務(wù)社會,引領(lǐng)潮流。“教學(xué)是培養(yǎng)人才,科研是培養(yǎng)人才,實踐也是培養(yǎng)人才”。他指出,學(xué)校每位教師應(yīng)該從大系統(tǒng)和學(xué)校的層面上考慮問題,為國家培養(yǎng)更多合格人才多做貢獻,勇挑重?fù)?dān)。

黨委書記孫堯東交流了學(xué)習(xí)體會并作總結(jié)發(fā)言。他強調(diào),通過學(xué)習(xí)除了要深刻把握胡錦濤總書記的講話精神以外,還要注意三點:第一是要堅持自覺學(xué)習(xí),特別是要自覺學(xué)習(xí)黨和國家的重大決策和部署,學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話;第二是要堅持深入學(xué)習(xí),一定要學(xué)到真諦,學(xué)到新思想,產(chǎn)生新認(rèn)識。他認(rèn)為,胡總書記講話提到教育質(zhì)量是高等教育的生命線,這是最核心的問題,講話中提及大學(xué)功能除了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)之外,還要注重文化傳承創(chuàng)新,非常具有現(xiàn)實性和時代性。胡總書記在講話中提出對青年學(xué)生的三點希望突出了學(xué)生發(fā)展的方向性問題,特別是他強調(diào)學(xué)生要注意堅持全面發(fā)展和個性發(fā)展的相結(jié)合問題,需要我們深入的學(xué)習(xí)和思考;第三是要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),孫書記希望學(xué)校各基層黨組織要認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí),組織師生員工學(xué)習(xí),真正把理論學(xué)習(xí)學(xué)好、學(xué)出成效,切實做到用科學(xué)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作。

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