“Who am I?”“What I want to be?”這是自上大學以來，高楊不斷問自己的兩個問題。

國家獎學金獲得者，全國法律英語大賽一等獎，全國英語讀后感大賽一等獎，CCTV“希望之星”英語風采大賽全國三等獎，首都大學生英語演講比賽三等獎，亞洲模擬聯合國大賽最佳主席獎，“艾維”杯京津地區模擬聯合國大賽最佳代表獎，校級商務禮儀大賽第二名，法學院青志協會長，國際交流協會會長……這些成績對高楊來說，或許都只是路邊的風景；而真正的充實自己、獲得實實在在的技能，才是他邁向夢想彼岸的堅固基石。

“學”、“用”并進

高楊的專業課成績一直是學院前三名，全科成績在學院排名前5%。但不僅僅滿足于分數和書本知識的他，還會利用自己的課余時間進行學術課題研究。上大學以來，他常利用周末時間去其他知名高校聽公開課，參加各種講座與論壇活動，并積極參與專業比賽。

高楊的英語非常出色，他曾參加過例如LSAT（北美法學院入學考試）、TOEFL、CATTI全國翻譯口譯專業職業資格證三級等一系列全球知名的考試，均以優秀的成績通過。他相信，這些經歷都有助于自己將來的求職或升學，讓自己掌握更多的選擇權、主動權。

成績優異不代表要做個書呆子。“學”、“用”并進，是高楊制勝的法寶。“學以致用很重要。”他說，“絕對不要把自己局限在課本上，這樣你永遠不會知道將來要用知識來做什么。”

學習之余，高楊還利用自己的英語優勢積極參加校外的社會實踐：為企業做口譯員、翻譯、公關專員、法律顧問助理，在國內外知名的非政府組織和慈善機構的任項目負責人，組織并參與公益活動，等等。擁有諸多身份的他，懂得如何把握自己的定位。高楊坦言，對于大學生來說，時間很寶貴，要懂得如何選擇工作。他選擇的這些崗位，幫助他收獲了更多的職場經驗，拓寬了人脈、拓展了視野，指導著他今后的職業規劃。同時他認為，有效地發揮自己的力量回饋社會，才是“實踐”的意義。

打造國際化的自己

秉承著“學在良鄉，心懷世界”的精神，努力將自己不斷打造成為國際化復合型人才——這是高楊的目標。談到“國際化復合型人才”，他解釋道，要做到“國際化”首先要具有國際化視野，積極體驗并適應各種各樣的文化；要有批判性的思維和創新理念；要具備學以致用能力及領導力；社交能力更是很重要的一點。

高楊成立了校園內的“國際交流協會”。在創立該社團的過程中，他積極地聯系國際品牌大學及成功人士，借鑒世界各高校以及公司的運行模式，花費了很多心血。國際交流協會的建立，是為了幫助更多的學生提高英文綜合水平、擁有全球化視野和強大的領導能力。學校一直沒有類似的組織，高楊說：“我們就是要做別人沒做過的事。”不到一年的時間，協會已經吸引了368名同學加入。一提到協會，高楊就滔滔不絕：“現在看它慢慢步入正軌，就好像看著自己的孩子慢慢長大一樣。”

在協會其他成員的眼里，高楊是平和溫柔的領導，大家常常戲稱他“羔羊”、“羊羔”。而在工作上，他一絲不茍，追求高效率，凡事盡善盡美，誠如一個部員所說：“他就是我們協會的‘大腦’。”

“小目標”和“大夢想”

 “大學生活與中學生活的最大不同，在于大學可以做自己喜歡的事情，少了很多束縛。”高楊表示，自己喜歡過沒有拘束的生活，過“折騰”的生活，過勤奮的生活。他的“勤奮”并不是簡單的體力勞動，他更喜歡“有價值的學習”，比如見識更多有著豐富經驗的人，鍛煉自己待人處事的能力等。

“而在向著目標努力奮進的道路上，堅持是重點。”高楊對記者說。他認為只有不懈的堅持，才能完成自己的夢想。“work hard,play hard.”這是他做事的原則，他習慣把自己的工作與娛樂分開，決不混淆。

在高中時，高楊就明確了自己出國深造的意向。“出國永遠不是目標，而是手段。”高楊非常清楚自己想要的是什么，心里明了每一個階段的主要和次要目標。因此，他能在不斷嘗試新事物的同時保證不偏離前進的方向。在遵循計劃行事的同時，高楊還在不斷總結和反思，從而獲得更大的進步3。

就在不斷嘗試與歷練的過程中，高楊攻克了一個個具體的“小目標”，正闊步邁向自己心中的“大夢想”。

一個懷揣世界夢的大男孩，正義無反顧的向自己的目標奔跑著。這份堅持，這份成熟，會帶領一直向前，飛往夢想的終點，飛出國門，展望世界。