他的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)位列新聞系09級(jí)第一名，成績(jī)績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.92；他是舞臺(tái)上璀璨的明星，主持過(guò)院、校許多大型活動(dòng)；他是青檬音樂(lè)臺(tái)第四期“Q—demo暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”實(shí)習(xí)生之一，實(shí)習(xí)期間的優(yōu)秀表現(xiàn)為他贏得了主持直播音樂(lè)節(jié)目的機(jī)會(huì)……他，就是2010—2011學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者——藝術(shù)與傳媒學(xué)院廣電09班，楊澤。

獨(dú)上高樓——尋找目標(biāo)

目標(biāo)與夢(mèng)想是每個(gè)人生命中不可回避的選題，其重要性不言而喻；但正因?yàn)樗闹匾?，很多人?huì)在每個(gè)新階段的開(kāi)始產(chǎn)生迷茫。

初入大學(xué)時(shí)的楊澤與大多數(shù)同學(xué)一樣，不甚清楚自己的努力方向。真正開(kāi)始制定目標(biāo)、規(guī)劃大學(xué)生活已是大一下學(xué)期。“前兩年也有不少社會(huì)工作，班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)文藝部干事、校園電視臺(tái)主持部部長(zhǎng)、校園廣播臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)……但最后選擇了班長(zhǎng)和廣播臺(tái)，是因?yàn)榍罢呖梢宰屪约旱哪芰Φ玫窖杆偬嵘笳呤亲约旱呐d趣所在。”

談到對(duì)于時(shí)間的安排，楊澤有一個(gè)非常明確的準(zhǔn)則：“無(wú)論大學(xué)生活怎樣豐富多彩，我自始至終都是個(gè)學(xué)生，因此學(xué)習(xí)是最主要的任務(wù)。平時(shí)會(huì)用60%的時(shí)間學(xué)習(xí)，30%的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)工作，剩下10%的時(shí)間自由支配。”

衣帶漸寬——為夢(mèng)拼搏

談到為夢(mèng)想拼搏的過(guò)程，楊澤向記者強(qiáng)調(diào)了三個(gè)詞——積累，準(zhǔn)備，堅(jiān)持。

在他看來(lái)，大學(xué)生應(yīng)該注重綜合知識(shí)的積累，因此他很注重利用課余時(shí)間閱讀中外文學(xué)著作，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。“新聞工作涉及各個(gè)領(lǐng)域，這就需要新聞工作者具備廣泛淵博的知識(shí)。只局限于專業(yè)知識(shí)是不夠的，還需要大量的課外閱讀來(lái)擴(kuò)展自己的視野。”楊澤如是說(shuō)。

雖然主持過(guò)很多次大型活動(dòng)，但楊澤坦言，面對(duì)眾多觀眾時(shí)，自己還是會(huì)緊張。“之所以會(huì)緊張，是因?yàn)橹匾暋?rdquo;當(dāng)記者問(wèn)到如何克服緊張心理時(shí)，楊澤談到偶像董卿的成功秘訣——“準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備。”“在參加2011年首都大學(xué)生科普演講比賽決賽時(shí)，前面選手的出色表現(xiàn)給了我很大壓力。為了緩解緊張情緒，我走出賽場(chǎng)，又將已經(jīng)背了幾十遍的演講稿看了幾眼，心情就慢慢平靜了。”為了這場(chǎng)全市高校間的比賽，他暫時(shí)放棄了所有社會(huì)工作，全力備賽，“從初稿到最終成形的演講稿，我背了不下50次。”楊澤相信成功無(wú)捷徑，只有充分的準(zhǔn)備與付出才可能有所成就。

楊澤的成功還在于堅(jiān)持。在2010—2011學(xué)年中，楊澤的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，喜獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。“沒(méi)有秘訣，只有腳踏實(shí)地，持之以恒地學(xué)習(xí)。”從大一到現(xiàn)在，他從沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)工作等原因逃過(guò)一節(jié)課，“這是我自認(rèn)為唯一比別人成功的一點(diǎn)。”