1月29日，教育部舉行2013年首場新聞發(fā)布會，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布2012年學(xué)科評估結(jié)果。我校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理繼2009年之后第二次參評，此次整體得分和排名較2009年有較大提高。在88所參評高校中，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)位居第30位；在參評的115所高校中，工商管理位居第36位。2009年，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)在參評的68所高校中排第38位；工商管理在參評的59所高校中排第38位。評估結(jié)果顯示我校近年來學(xué)科建設(shè)卓有成效。

盡管此次評估是自愿申請參加，但仍有391個(gè)單位的4235個(gè)學(xué)科參加，除2所“211高校”外，其他“211高校”、“985高校”均參加了評估。國家重點(diǎn)學(xué)科的參評率為93%，博士一級授權(quán)學(xué)科的參評率為80%。

我校有6個(gè)學(xué)科參評，其它4個(gè)學(xué)科分別為統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程和控制科學(xué)與工程。這4個(gè)學(xué)科均為第一次參評，取得的名次也比較理想。此次參評工作自2011年12月開始，研究生部根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心《關(guān)于參加第三輪學(xué)科評估的邀請函》文件精神，組織經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、理學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院整合資源、填寫表格、配合學(xué)位中心完成了報(bào)送補(bǔ)充材料、推薦行業(yè)專家等工作，前后歷時(shí)近一年。

本次學(xué)科評估采用“客觀評價(jià)與主觀評價(jià)相結(jié)合、以客觀評價(jià)為主”的指標(biāo)體系，包括“師資隊(duì)伍與資源”、“科學(xué)研究水平”、“人才培養(yǎng)質(zhì)量”和“學(xué)科聲譽(yù)”四個(gè)一級指標(biāo)。指標(biāo)設(shè)置突出質(zhì)量、成效、特色，相較于前兩輪評估，進(jìn)行了五大改革措施：第一，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，淡化規(guī)模，樹立學(xué)科評價(jià)的正確導(dǎo)向；第二，創(chuàng)新學(xué)生質(zhì)量評價(jià)模式，開創(chuàng)學(xué)生質(zhì)量評價(jià)的新視角；第三，創(chuàng)新學(xué)術(shù)論文評價(jià)模式，營造學(xué)術(shù)論文評價(jià)的良好氛圍；第四，改革科研成果評價(jià)模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)科的社會服務(wù)能力；第五，分類設(shè)置指標(biāo)體系，突出學(xué)科特色，強(qiáng)化分類指導(dǎo)。

學(xué)科評估就像學(xué)科的“全面體檢”，讓高校有機(jī)會摸清“家底”。通過參加此次學(xué)科評估，檢驗(yàn)了參評學(xué)科的建設(shè)成效和質(zhì)量，了解了它們的現(xiàn)狀、優(yōu)勢與不足。學(xué)校將以此為契機(jī)，以本次學(xué)科評估指標(biāo)為抓手，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，推動我校學(xué)科建設(shè)水平的全面提升。