為進一步推進本科教學綜合改革，研究在本科教學綜合改革背景下，學生教育管理的有效途徑，
此次研討會圍繞適應本科教學綜合改革、做好學生教育管理工作展開探討。魏中龍處長從多方面分析說明了本科教學綜合改革的必要性，他強調，做好學生的教育和管理工作對本科教學綜合改革至關重要，學生的教育管理要解決的最根本的問題是學風問題，而改變當前學風問題需要任課教師、管理干部、班主任、輔導員以及學生的共同努力，本科教學綜合改革推進的過程中，老師與學生的目標是一致的，必須通過雙方的共同努力，實現學生成長、老師發展事業，最終達到教師樂于教，學生樂于學。教師更要重視師德師風對學生的影響。
學院黨總支副書記馬韜光對學院新學期開展的學生工作進行了匯報，并分析了本科年級2012年秋季學期期末考試成績以及學風建設存在的突出問題和學風建設思路；副院長李書友希望各專業細化完善培養方案、不斷創新教學方法，強化課后教學、進一步調動學生學習的積極性、主動性。
在教師討論環節中，試點專業班主任李春兵介紹了開學以來為金融工程試點班授課中創新的教學方法、遇到的問題和面臨的困難。他說到感觸最深的是學風建設，上學期班級整體考試情況樂觀，班級實行導師制使學生與老師溝通的效率大大提高，很多老師對此班級投入了大量的心血與精力，目前班級學生整體學習狀況良好，班級集體意識增強，學生能力的培養突出，并提出此種模式是否可以復制持續等問題。
金融工程班學生代表李亞昌表示，學院對試點專業的重視程度學生們感同身受，學校在給了學生充分的自主權的同時，也嚴格督促著他們的學業。課表安排非常合理，精簡的課程直奔經濟金融主題，優秀老師的配備大大提升了學生們的求知欲，班級內部成立學習興趣幫扶小組，學生學習積極性高、主動性強，任課老師講授課程中開拓學生視野、課后輔導形式多樣受到學生歡迎。
與會教師就本科學生第二課堂建設、專業型/學術型社團的建設、本科教學綜合改革對學生教育管理和學生活動的影響、對策等問題各抒己見，交流了學生教育管理工作中的創新做法與設想。班主任們分享了對學生進行學業和職業指導規劃與輔導的經驗。
院長李寶仁在總結講話中強調，本科教學綜合改革是2013年學校的中心工作，全院師生要付出百倍努力，共同參與到改革中來，以本科教學綜合改革的理念精神指導學院的工作，讓教學改革真正取得實效。
