為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，按照北京市學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議精神和《中共北京工商大學委員會關于在全校深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的工作方案》要求，4月18日至28日，北京工商大學黨委舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題讀書班。市委第十七巡回指導組副組長倪賽力出席有關活動，給予有力指導。

校黨委書記、主題教育領導小組組長黃先開作開班動員時強調，全校黨員干部堅持學思用貫通、知信行統一，切實做到以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性、指導實踐、推動工作的強大力量，確保主題教育取得實實在在的成效。要把開展主題教育同貫徹落實黨的二十大精神、北京市第十三次黨代會精神及學校第三次黨代會精神結合起來，將主題教育成果轉化為切實推動學校改革發展的強大力量，全面推動學校高質量發展，奮力譜寫創建“雙一流”、全面建設高水平研究型大學新篇章！

校級領導干部主題教育專題讀書班

堅持原原本本學，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂

4月18日至21日、23日至25日，學校黨委舉辦為期七天的校級領導班子主題教育專題讀書班。期間，校領導班子成員堅持讀原著、學原文、悟原理，逐字逐句研讀中國共產黨第二十次全國代表大會報告，《中國共產黨章程》，《習近平著作選讀》第一卷、第二卷，《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》，認真貫徹落實習近平總書記關于“認真學習黨章 嚴格遵守黨章”的重要指示精神，學習好、遵守好、貫徹好、維護好新黨章；深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，進一步增強捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”的思想自覺和行動自覺。

黨委書記黃先開圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重大意義，強調要做到“三個深刻領會”。一要深刻領會開展主題教育是統一思想意志行動、始終保持黨的強大凝聚力、戰斗力的必然要求，切實增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺，真正在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得實效。二要深刻領會開展主題教育是推動全黨積極擔當作為，不斷開創事業發展新局面的必然要求。作為首都重點建設的高水平研究型大學，要抓住加快建設教育強國、科技強國、人才強國的重要機遇，進一步增強為黨育人為國育才的責任感使命感，扎根中國大地辦大學，用立德樹人的實際行動提升人才自主培養質量。三要深刻領會開展主題教育是深入推進全面從嚴治黨，以黨的自我革命引領社會革命的必然要求。要把這次主題教育作為進一步錘煉黨性修養的“大課堂”，牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，切實擔起管黨治黨政治責任，把貫徹落實全面從嚴治黨要求體現到學校各項工作中。四要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導推動學校事業發展，結合學校第三次黨代會提出的今后五年總體發展思路、階段性和長遠的奮斗目標，堅持“創新、開放、特色、質量”發展，把學校發展置于國家和首都的戰略全局中來考慮和謀劃，全面推動學校各項事業高質量發展，將主題教育成果轉化為切實推動學校改革發展的強大力量。

黨委副書記、校長孫寶國結合讀書班學習情況，就如何學習習近平新時代中國特色社會主義思想表示：一要進一步深刻認識“兩個確立”是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興歷史進程的最根本保證。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，我們黨對以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興作出頂層設計和戰略部署，朝著第二個百年奮斗目標和民族復興堅定邁進。要全面系統、持續跟進學習，切實用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作更好融入和服務新時代首都發展，更好服務黨和國家工作大局。二要努力把主題教育的成效轉化為推動學校高質量發展和服務師生員工的實際舉措。要聚焦學校第三次黨代會精神和年度十大重點工作任務落實，以強烈的政治自覺性和歷史主動精神，把切實抓好主題教育同推動學校發展緊密結合，一步步把黨代會的美好藍圖變為現實，要牢牢站穩人民立場，堅持把師生員工身邊的小事當作大事，聚焦群眾急難愁盼問題，進一步解決好高頻共性難題，更好踐行為民服務宗旨，不斷增強群眾獲得感、幸福感、安全感。三要把堅定不移推動自我革命貫穿開展主題教育的全過程。牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，牢固樹立大抓基層鮮明導向，聚焦“雙一流”創建和高水平研究型大學建設、師生員工的急難愁盼問題，有力有序推動主題教育取得實實在在的成效。

堅持全面系統學，從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取智慧力量

校領導班子成員堅持集中學習和個人自學相結合，認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《論黨的自我革命》《習近平關于北京工作論述摘編》《習近平關于調查研究論述摘編》等重要文獻和學習材料，系統全面學習領會習近平總書記對各方面工作的指示要求和重要論述，深刻把握這一重要思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮進的智慧力量。

黨委副書記李中奇結合學習體會表示，一要深刻認識主題教育的重要意義，習近平新時代中國特色社會主義思想是思想之旗、精神之魂，要以主題教育為契機，加強黨的創新理論武裝，用以觀察時代、把握時代、引領時代。二要努力把主題教育的成果轉化為推動學校高質量發展的實際成效，堅持學以致用，面向時代需求、時代主題，以習近平新時代中國特色社會主義思想指引推動學校“雙一流”、高水平研究型大學的建設。三要以落實立德樹人根本任務為使命，培養造就大批德才兼備的高素質人才。教育是國之大計、黨之大計，育人的根本在于立德，要堅持把“立德”作為“樹人”的前提和基礎，強化學生思想引領，突出價值塑造，筑牢理想信念之基。

黨委常委、紀委書記、監察專員歐陽媛結合工作實際談學習體會，牢牢把握開展主題教育的要求舉措，把深學習、實調研、抓落實有機結合起來。一是全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，要全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。二是學校黨風廉政宣傳教育要立足高等教育的特點，形成黨風廉政宣教合力，將黨風廉政教育與思政教育、課程思政相融合，共同營造風清氣正的良好政治生態和育人環境。三是以問題為導向，帶著問題去調研，用解決問題體現落實成效。聚焦各領域，深入一線摸清情況，全面梳理學校各項制度的制定落實，增強監督實效。立足抓小抓早，把紀律和規矩挺在前面，為學校事業高質量發展保駕護航。

黨委常委、副校長鄭文紅圍繞如何通過主題教育學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想談學習體會。一是深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想和行動上同黨中央保持高度一致。二是堅持好、運用好貫穿馬克思主義立場觀點和方法，掌握貫穿其中的歷史唯物主義和辯證唯物主義，更好領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義。堅持以人民為中心的發展思想，堅持以學生為本，做好管理育人、服務育人。三是用新發展理念實現學校高質量發展，切實把學習領會、貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的成果，轉化為推動學校事業發展、改革創新的生動實踐。

堅持聯系實際學，把學習成效轉化成推動高水平研究型大學建設的強大力量

4月23日，校領導班子圍繞“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加快推動學校‘雙一流’創建和高水平研究型大學建設”進行專題交流研討，結合學校發展實際和分管工作談體會講認識，堅持學思用貫通、知信行合一，在交流研討中開闊思路、凝聚共識，把學習成效轉化為推動發展的強大力量。聚焦學校事業發展實際，進一步理清發展思路、提振發展信心、凝聚發展共識，把學校發展置于國家和首都的戰略全局中來考慮和謀劃，集思廣益研究對策措施，形成指導實踐、推動奮進“雙一流”和建設高水平研究型大學的思路辦法。

副校長龔六堂表示，一是要將此次主題教育作為學校提升思想境界、加強黨性錘煉的“立足點”。旗幟鮮明的以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞學習內容，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，黨外干部也要參照有關標準和要求，積極參與到主題教育中來，不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。二是要將此次主題教育作為學校提升創新發展、促進綜合改革的“助推器”。堅持貫徹黨和國家科教興國戰略部署，深入推動教育、科技、人才三位一體推進。要將主題教育與學校第三次黨代會精神相結合，圍繞落實立德樹人根本任務，聚焦“雙一流”創建，要錨定學科建設的龍頭地位，不斷優化完善學科布局，突出商科、輕工和食品學科特色，推進新興交叉學科建設。三是要將此次主題教育作為學校開展自我革命、強化使命擔當的“指揮棒”要自覺突出問題導向，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要以刀刃向內的自我革命，刮骨療毒的自覺行動全面履行職責，強化使命與擔當。

黨委常委、副校長徐丹丹從習近平總書記關于教育的重要論述的戰略意義和重要內涵出發，表示要在認真學習習近平總書記關于教育的重要論述基礎上，深刻認識到習近平總書記關于教育的重要論述是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，開拓了馬克思主義教育思想的新境界，為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供了根本遵循和行動指南。結合學校發展實際強調，要以習近平總書記關于教育的重要論述為指導，以服務國家重大戰略需求和區域經濟社會發展為導向，全力推進一流學科建設，重點強化學科建設、師資隊伍建設、創新人才培養、提高科學研究水平四方面工作，實現學校進入國家“雙一流”建設行列和建設成具有商科、輕工和食品特色的高水平研究型大學的戰略目標。

黨委常委、副校長劉敏華在發言中圍繞學校高質量發展表示，一是進一步明晰“雙一流”學科建設方向，講特色、講協同，強化數字化、信息化賦能，立足高等教育數字化轉型，助力人才培養、師資隊伍信息化數字化全方位發展。二是進一步深化人才發展體制機制改革，講競爭、講績效，強化投入產出導向，系統推進學校人事制度綜合改革，以人事制度改革推動學校整體事業改革發展。三是進一步擴大高水平制度型開放，重資源、講合作，強化國內國際雙循環。深入推動產學研一體化培養體系，加強校地融合、校企合作，發揮學校科學研究、國際交流、項目合作等資源優勢，強化人才交流、科研成果轉化，為服務新時代首都高質量發展貢獻力量。

黨委常委、副校長左敏在發言中就如何踐行主題教育，大力推進數字化轉型進行交流，一是教育數字化為加快推進數字教育高質量發展指明了方向，數字化轉型是圍繞學校重點工作和實際情況做出的重要舉措，對推動學校教學改革、提高教學水平和實現人才培養目標具有重要促進作用。二是要加快促進數字技術與人才培養各環節深度融合，提升人才培養高質量和數字化轉型是學校工作的重中之重，培養師生的數字素養、數字思維、數字能力，實現數字持續賦能，不斷深化教育教學改革。三是要牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，以生為本，以本為本，提供個性化、定制化、自主化、智能化服務，堅持自信自立，辦好人民滿意的教育，助力學校數字化轉型和高水平研究型大學建設。

4月23日，市委第十七巡回指導組副組長倪賽力參加校級領導讀書班時對學習成果表示認可。他指出，各位班子成員的交流發言充分體現了主題教育讀書班的理論性、實踐性和深刻性，就持續推動主題教育走深走實提出四點要求。一要繼續堅持讀原著、學原文、悟原理，全面領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。二要堅持學以致用，與學校實際工作緊密結合。自覺運用黨的創新理論指導實踐、推動工作，把學習成果轉化為推動高質量發展的實際成效。三要堅持將學習貫穿始終，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神和文章，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，持續鞏固理論學習成效。四要堅持問題導向，結合調研帶著問題學、帶著重點學、帶著思考學，把習近平新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行。

處級干部主題教育專題讀書班

4月23日，學校處級干部專題讀書班開班。全體校領導切實發揮領學帶學促學作用，分別出席專題讀書班十個處級干部學習小組會議。

讀書班學習時間為4月23日至4月28日。為組織好讀書班學習，學校黨委高度重視，制定讀書班學習要求、學習安排、學習形式、學習內容、研討題目。在集中學習階段，專題讀書班十個處級干部學習小組嚴守紀律、端正學風，聚焦讀原著、學原文、悟原理，原原本本學，聚焦學校事業高質量發展，交流研討學。

自主題教育開展以來，學校黨委高度重視、系統謀劃，第一時間學習貫徹習近平總書記重要講話精神，成立主題教育領導小組，印發《關于在全校深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的工作方案》，確保高質量嚴要求全方位組織開展好主題教育。制定《中共北京工商大學委員會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題讀書班工作方案》《北京工商大學學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育集中學習研討方案》，高起點謀劃、高標準推進，確保“規定動作”不偏向、不走樣、不變形，緊扣學校發展實際，聚焦工作重點，為全校廣大黨員、干部扎實開展主題教育描畫出清晰的行動藍圖。校領導班子根據上級和學校各項方案要求，以周為單位，制定詳細個人學習計劃，找準抓手、突出關鍵，帶頭抓好理論學習，帶頭抓好調查研究，不折不扣落實好中央關于主題教育的各項部署，帶動主題教育高質量開局、起步，堅持不懈用黨的創新理論凝心鑄魂，把思想偉力轉化為團結奮斗的強大力量。