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學校完成新一輪本科教育教學審核評估

根據教育部關于普通高等學校本科教育教學審核評估工作部署要求和北京市教育兩委的具體安排,北京工商大學于9月19日到10月23日進行市屬高校新一輪本科教育教學審核評估。本輪審核評估按照線上線下一體化設計開展,9月19日,學校召開本科教育教學審核評估啟動會,線上評估為期兩周,以中國工程院院士、江南大學原黨委副書記、校長陳堅為組長的本科教育教學審核評估專家組一行,通過全面審讀評估材料、線上訪談座談、聽課看課等方式進行考察,10月21日至22日,專家組通過實地考察、訪談座談、隨機走訪等多種方式,對學校本科教育教學工作進行延伸考察和全面評估。10月23日上午,學校本科教育教學審核評估意見交流會在良鄉主校區召開。

  

在學校本科教育教學審核評估意見交流會上,中國工程院院士,江南大學原黨委副書記、校長陳堅,中央財經大學原黨委常委、副校長史建平,天津工業大學原黨委常委、常務副校長陳莉,浙江大學本科生院院長張光新,北京食品科學研究院原黨委副書記、院長王守偉,建投控股有限責任公司黨委委員、副總經理王進,華東師范大學數學科學學院原院長談勝利,項目管理員、蘇州大學教務處綜合辦科長許凱,秘書、北京林業大學教務處副處長李靖元,秘書、北方工業大學信息學院副教授王超,見習秘書、北京警察學院教學評估科科長丁勇,見習秘書、北京教育督導評估院高教所干部李薪茹等出席會議。

市委教育工委委員、市教委副主任張耀天,市教委評估與監測處處長全志,市委教育工委組織一處副處長趙廣慶,市教委高等教育處四級調研員趙曉琳,市教委評估與監測處四級調研員楊旸、市教委高校學生處干部王晨鑒等,以及全體在校校領導出席會議。會議由陳堅院士主持。

陳堅代表專家組介紹了本次審核評估總體情況。專家組對學校辦學成效給予高度評價,一致認為學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,錨定高水平研究型大學的辦學定位,堅持“以本為本”,落實“四個回歸”,堅守本科教育中心地位,圍繞國家重大戰略和首都經濟社會發展需求,培養德智體美勞全面發展,理論基礎扎實、實踐能力突出,具有家國情懷、國際視野的高水平復合型創新人才。在人才培養質量、學科建設能力和水平、科技創新與轉化能力、高質量師資隊伍建設、國際交流合作等方面取得了新的進展,展現出高質量發展的良好局面。

陳堅從五個方面肯定了學校本科教育教學改革建設工作:一是堅持立德樹人,推動黨的領導貫穿人才培養全過程。二是堅持五育并舉,培養德才兼備全面發展的優秀人才。三是堅持需求導向,主動對接國家戰略和首都建設發展。四是堅持持續改進,形成特色鮮明務實管用的質保體系。五是堅持數智賦能,塑造以學為中心的教育教學新生態。同時,他指出學校在立德樹人落實機制、人才培養模式改革、育人要素質量水平、學校質量文化體系、學生發展支持體系等方面依然存在不足,并提出了改進建議。

  

  

  

專家組成員堅持問題導向,根據各自考察、聽課、座談、走訪、調閱材料的情況,從專業培養方案設計、人才培養目標達成度、學生支持服務體系、教師隊伍建設、科研成果轉化、學科交叉融合創新等方面指出學校本科教育教學現階段存在的問題及整改建議。各位專家組成員指出的問題全面客觀、中肯精準,建議直擊關鍵、務實可行。

張耀天代表北京市教育兩委向參加本次評估的專家們表示崇高的敬意和衷心的感謝。他表示,專家組實事求是、高屋建瓴,既有指導性又有可操作性,對于促進北京工商大學人才培養工作和北京市高等教育改革發展具有重要意義。他就學校如何發揮好審核評估的作用、推動改革發展,提出三點意見:一是牢固樹立抓整改就是抓發展的理念,扎實做好審核評估的“后半篇文章”。要高度重視、積極落實專家意見建議和整改各項舉措,系統整改、集中發力。二是加快推進人才培養模式改革,全面加強人才培養質量。持續探索推進人才培養模式改革,注重復合型人才的培養。三是緊緊圍繞辦學目標和定位,著力開展高質量發展的新賽道。聚焦發展方向,發揮比較優勢,努力走出一條北京市高水平研究型大學的建設新路,為形成新質生產力提供更多更好的科技和人才支撐。

黃先開代表學校黨委,向專家組、市教育兩委對學校審核評估的統籌安排和辛勤付出表示感謝。他表示,此次評估是對我校本科教育教學工作的一次全面體檢,更是對我校辦學水平和辦學質量的一次重要檢驗。學校將堅持高站位抓好審核評估“后半篇文章”,專題研究專家組的反饋意見,不折不扣按照反饋報告和市教育兩委要求進行整改,高標準制定整改方案,建立整改臺賬、壓實整改責任、強化過程監督,并召開整改專題會,進一步完善立德樹人系統化落實機制,深化教育教學改革,扎實推動本科人才培養質量和能力邁上新臺階。

郭建華作表態發言。他對專家組對學校的悉心指導和市教育兩委長期以來對學校的大力支持表示感謝。他表示,審核評估啟動以來,專家組采用線上線下相結合的方式,對學校的本科教育教學進行了全方位、深層次的“把脈問診”,為學校高質量發展開具“良方”。學校全盤接受、認真領會、全面整改,以最堅決的態度、最有力的措施,扎實做好審核評估“后半篇文章”:提高政治站位,全力以赴做好整改工作;堅持立德樹人,全面提升人才培養質量;強化特色優勢,全面推進高水平研究型大學建設。

在線上評估期間,專家組共聽課23門,其中思政課4門、專業課16門、公選課3門;開展線上訪談座談30場、共計87人次,其中校領導7場、7人。管理人員16場、24人次,畢業生1場、9人次,教師4場、25人次,學生1場、12人次,用人單位1場、10家;調閱了26個專業培養方案(其中有4個專業的培養方案被2名專家調閱)、39門課程316份考試試卷、152名學生的畢業論文以及5份其他支撐材料等。

  

  

  

  

  

10月21日-22日,專家組進入北京工商大學進行入校考察,7位專家考察了阜成路、良鄉2個校區,參觀了圖書館、數字未來中心、智慧教室、經濟學院、商學院、大學生活動中心、化妝品監管科學研究基地、國酒博物館,走訪了11個教學單位、13個職能部門,與校領導進行了訪談,召開了2次教師座談會,1次學生座談會。

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