尋夢(mèng)
炎炎七月，驕陽(yáng)如火，經(jīng)濟(jì)學(xué)院“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐分團(tuán)的50名學(xué)生整裝出發(fā)，伴著歡笑，迎著朝陽(yáng)，踏上了“尋夢(mèng)·思?jí)?/span>·追夢(mèng)·筑夢(mèng)”的征程。經(jīng)濟(jì)學(xué)院此次與房山五中再度攜手，在團(tuán)總支書(shū)記單紫薇和輔導(dǎo)員衛(wèi)一潤(rùn)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展“展青春風(fēng)采、筑美麗夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)支教活動(dòng)。
思?jí)?/span>
經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)到達(dá)房山五中后，對(duì)所有支教大學(xué)生與部分初中生代表進(jìn)行了集中交流，大學(xué)生通過(guò)各種生動(dòng)的形式引導(dǎo)中學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行闡述，學(xué)生們敞開(kāi)心扉、各抒己見(jiàn)，大家心中的興奮與激動(dòng)變成了一種責(zé)任使命感。兩位老師針對(duì)支教工作提出了紀(jì)律和工作等各方面要求，希望學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中努力提升自我、鍛煉自我、展示自我，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)服務(wù)意識(shí)及社會(huì)實(shí)踐能力。
追夢(mèng)
為使這次實(shí)踐活動(dòng)更加順利地進(jìn)行，紅色“1+1”小組首先走出了學(xué)校，對(duì)房山五中附近的婁子水村進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。走訪活動(dòng)面向基層群眾和基層工作者，對(duì)學(xué)生、老師和其他職業(yè)工作者以提問(wèn)的形式進(jìn)行了訪談。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)，村民們主要從身邊事談起，包括近些年來(lái)的生活變化以及對(duì)自己對(duì)家庭的美好祝愿，以小家之夢(mèng)闡釋大國(guó)之夢(mèng)。隨后我們對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村黨支部進(jìn)行了調(diào)研，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)以農(nóng)村基層工作者的角度對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行了新的解釋。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，在人民生活方面，當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織為村民提供了養(yǎng)老保險(xiǎn)，給予群眾建房補(bǔ)貼等多項(xiàng)惠民政策；在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織將大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，大力發(fā)展歷史文化產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備與人才，完善產(chǎn)業(yè)鏈，以多種方式實(shí)現(xiàn)農(nóng)村居民再就業(yè)；在環(huán)境保護(hù)方面，當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織將著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，關(guān)閉污染化工企業(yè)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┦孢m的生活環(huán)境。
筑夢(mèng)
學(xué)校“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自2005年開(kāi)辦以來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院一直積極組織參與、深入基層、奉獻(xiàn)服務(wù)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)的學(xué)生們不僅了解到了暑期社會(huì)實(shí)踐的重要意義，更深刻體會(huì)到“中國(guó)夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵。青春年華，勇?lián)?zé)任，我們整裝待發(fā)，努力依舊。
