圖書館2013級本科新生入館教育于近日完成。“入館教育”是新生入學教育的重要內容之一，受到圖書館及相關部門的高度重視，為進一步提升入館教育的品質和效果，在學生處的配合和支持下，今年首次將之嵌入到“職業生涯規劃”課程中。課程于9月23日至27日進行，共計20班次、40學時。
嵌入式教育課程不同于講座，班級課程更加細致，結合新生所學專業，適合新生了解與本專業相關的知識。10名圖書館員利用多媒體課件及網絡就“圖書館資源與讀者服務”這一主題為同學們做詳細講解，課程內容涵蓋讀者入館須知、圖書館網站的使用、借閱證辦理、借還書制度、閱覽室管理制度、書目查詢方法、館藏數字資源和電子閱覽室管理規則等多方面內容，此外，圖書館老師還播放了自制的宣傳片以加深同學們的印象。教學中同學們學習主動，態度認真，對圖書館的資源和服務興趣濃厚，課上課下不斷與主講老師交流互動。
為繼續提升入館教育質量，圖書館今年規范了新生入館教育全流程，為每位新生印發了入館手冊，全面更新主頁上的“新生專欄”，拍攝了新生入館專題片在圖書館大廳循環播放。特別值得一提的是，推出“入館考試”系統，即只有在通過“圖書館網上自測題”測驗后，才能開通借閱權限，使入館教育方式更加全方位、立體化，質量大大提高。目前已有2000多名同學順利通過了測試。
