7月10日，各學(xué)院“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐分團(tuán)陸續(xù)返回學(xué)校，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
實(shí)踐正當(dāng)時(shí)，慰問(wèn)暖心田
7月8日至10日，黨委副書(shū)記盧思鋒和各學(xué)院黨總支書(shū)記、副書(shū)記，宣傳部、保衛(wèi)處、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，先后走訪了參加“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的九個(gè)實(shí)踐分團(tuán)駐扎基地，親切看望實(shí)踐團(tuán)師生。象征長(zhǎng)期合作與發(fā)展戰(zhàn)略“相約十年”的授牌儀式，相互交流的座談會(huì)及秀出成果的匯報(bào)演出等，盧思鋒副書(shū)記一行都一一參加，帶去親切慰問(wèn)。
授牌儀式上，盧思鋒副書(shū)記回顧十年“十鄉(xiāng)百村千人行”實(shí)踐活動(dòng)，看到工商學(xué)子踴躍參加、實(shí)踐基地學(xué)校積極響應(yīng)，心中無(wú)不涌現(xiàn)出感動(dòng)。盧思鋒副書(shū)記表示，通過(guò)相互交流與幫助，工商學(xué)子將所學(xué)知識(shí)傳遞給孩子們，幫助他們知夢(mèng)、尋夢(mèng)，最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，與此同時(shí)工商學(xué)子們更能從這一系列的實(shí)踐活動(dòng)中找到自己的價(jià)值，有利于他們自己的成長(zhǎng)。“十鄉(xiāng)百村千人行”實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)互利雙贏的項(xiàng)目，希望與各學(xué)校堅(jiān)持合作，建立起“十鄉(xiāng)百村千人行”長(zhǎng)效機(jī)制，讓它更系統(tǒng)化、科學(xué)化、品牌化，在互利合作中共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。
在座談會(huì)上，盧思鋒副書(shū)記聽(tīng)取了孩子們的收獲與感想后，熱情邀請(qǐng)各實(shí)踐基地學(xué)校的中小學(xué)生們有機(jī)會(huì)到北京工商大學(xué)校園進(jìn)行參觀交流，希望與各中小學(xué)加強(qiáng)合作，使各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、深入化。他希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持投身實(shí)踐，多做貢獻(xiàn)，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，全方面幫助暑期夏令營(yíng)支教對(duì)象成長(zhǎng)成才。
在觀看了同學(xué)們的成果匯報(bào)演出之后，盧思鋒副書(shū)記感慨道，每個(gè)孩子都有自身的特長(zhǎng)，有自己的性格，他們能通過(guò)努力和學(xué)習(xí)，將特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力，從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，造福社會(huì)。各學(xué)院也應(yīng)結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，將理論聯(lián)系實(shí)際，積極踐行群眾路線，通過(guò)調(diào)研、訪談等方式與村民們進(jìn)行交流并得出相關(guān)可行的調(diào)研結(jié)果，這不僅有利于同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握，還能夠幫助他們找到人生目標(biāo)、明確未來(lái)規(guī)劃，為我國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗。他總結(jié)道，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，關(guān)心基層的特點(diǎn)與需求，本著“認(rèn)識(shí)農(nóng)村、了解農(nóng)村”的原則認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)，了解新農(nóng)村建設(shè)的基本政策，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，向村民們宣傳國(guó)家的扶助政策，幫助他們維護(hù)自身利益，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展；要通過(guò)調(diào)研，切實(shí)了解民生問(wèn)題，掌握民之所向，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極為群眾解決問(wèn)題，同時(shí)也要積極主動(dòng)地關(guān)注時(shí)事，由此更有針對(duì)性地對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，實(shí)現(xiàn)真正的愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。
慰問(wèn)團(tuán)為各實(shí)踐分團(tuán)師生帶去了水果、飲料等慰問(wèn)品，并向當(dāng)?shù)刂行W(xué)的學(xué)生們贈(zèng)送了文化用品等紀(jì)念品。慰問(wèn)團(tuán)一行極大地鼓舞了各實(shí)踐分團(tuán)，對(duì)各分團(tuán)總結(jié)并不斷完善今后各項(xiàng)相關(guān)實(shí)踐工作具有指導(dǎo)作用。
支教正當(dāng)時(shí)，陪伴潤(rùn)心間
本次“十鄉(xiāng)百村千人行”實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)六天，來(lái)自九個(gè)學(xué)院的九支實(shí)踐分團(tuán)分別駐扎韓村河中學(xué)、良鄉(xiāng)五中、石樓中學(xué)、房山五中等九所房山鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各實(shí)踐分團(tuán)均在所駐學(xué)校舉辦了夏令營(yíng)，進(jìn)行支教，演講課、書(shū)法課、美術(shù)課、手工課、舞蹈課等內(nèi)容豐富的課程寓教于樂(lè)，充實(shí)了小同學(xué)們的知識(shí)；素質(zhì)拓展訓(xùn)練、辯論賽等各類(lèi)獨(dú)具創(chuàng)意的活動(dòng)，拓寬了小同學(xué)們的知識(shí)面，提高了他們的學(xué)習(xí)能力，使他們更加深刻地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也啟發(fā)了他們的潛在思辨能力，幫助他們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中能夠更加全面地思考問(wèn)題。在夏令營(yíng)最后的階段，各實(shí)踐分團(tuán)以聯(lián)歡會(huì)、表彰大會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)和成果展示，其中經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)舉辦了暑期社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)演出，活力四射的舞蹈、充滿(mǎn)回憶的舞臺(tái)劇等，受到大家的一致好評(píng)。
豐富多樣的課程內(nèi)容，寓教于樂(lè)的授課方式，帶給工商學(xué)子和實(shí)踐地人民的不僅是知識(shí)的傳遞，更是感情的交流與碰撞。在這短短六天的相處中，大家都培養(yǎng)出了深厚的感情。跌倒了，有我扶著你；遇到困難了，有我?guī)椭?；委屈了，有我安慰你：陪伴，滋?rùn)了你我的心田。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何換位思考，同時(shí)也變得更加溫柔、善良，讓這個(gè)世界更加美好、陽(yáng)光。
調(diào)研正當(dāng)時(shí)，民生記心頭
在六天的實(shí)踐活動(dòng)中，各院還開(kāi)展了豐富多樣的調(diào)研活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧咴L社區(qū)和深入企業(yè)的過(guò)程中體驗(yàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，除此之外在“青年奉獻(xiàn)社會(huì)”、“尋找紅色足跡”等主題活動(dòng)中大家感受奉獻(xiàn)精神，接受紅色教育，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
食品學(xué)院的同學(xué)們結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在韓村河展開(kāi)了為期三天的環(huán)境大氣檢測(cè)工作。利用所得數(shù)據(jù)，實(shí)踐團(tuán)成員希望為研究韓村河空氣環(huán)境質(zhì)量變化及制訂韓村河環(huán)境保護(hù)規(guī)劃提供第一手資料，為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)我們的美麗中國(guó)夢(mèng)盡自己的力量。針對(duì)“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究也在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有序展開(kāi)，商學(xué)院的同學(xué)們通過(guò)走訪調(diào)查，洞悉了村民在教育、醫(yī)療和養(yǎng)老等方面的生活狀況與期冀，并將調(diào)研結(jié)果匯總集中。經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)則在婁子水村展開(kāi)廣泛的民生調(diào)研，走訪活動(dòng)面向基層群眾、基層工作者及家庭，了解到當(dāng)?shù)卣块T(mén)因地制宜的政策措施，村民的社區(qū)文化活動(dòng)的提高改善，加深了大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村的了解。
時(shí)值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年，游擊隊(duì)老黨員的后代安先生鼓勵(lì)計(jì)信學(xué)院的同學(xué)們居安思危、飲水思源，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，做有作為的青年學(xué)生。而在聽(tīng)完二街村第一位黨支部書(shū)記王繼亮老人，講述的房山區(qū)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中可歌可泣的抗?fàn)幨?，以及村民積極參與改革開(kāi)放、奮斗不息的故事后，外語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們紛紛表示會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，以充沛的精力和飽滿(mǎn)的熱情，不斷努力，完善自我，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)。藝傳學(xué)院的同學(xué)們前往十渡風(fēng)景區(qū)旁的平西抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，同學(xué)們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí)，走進(jìn)紀(jì)念館，歷史的警鐘在耳邊敲響，先烈的功績(jī)?cè)谛闹屑な帯?/span>
理學(xué)院全體同學(xué)以“農(nóng)村消費(fèi)結(jié)構(gòu)”為主題，對(duì)青龍湖鎮(zhèn)坨里中學(xué)周邊農(nóng)村務(wù)工人員的家庭收入和支出主要情況以及消費(fèi)方向、地點(diǎn)和限制因素等問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研。而法學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色的調(diào)研項(xiàng)目與普法活動(dòng)也受到了村民們的歡迎，農(nóng)村居民對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題、農(nóng)村建設(shè)、大學(xué)生實(shí)踐成才等問(wèn)題的真實(shí)心聲，讓實(shí)踐團(tuán)成員感受到農(nóng)村居民對(duì)于大學(xué)生立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展支教活動(dòng)的迫切需求。此外材機(jī)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們則在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了反邪教的宣傳活動(dòng)并對(duì)村民吸煙情況做了深入調(diào)查，活動(dòng)受到了村民們的一致好評(píng)。
與此同時(shí)，其他暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也正在進(jìn)行當(dāng)中。這個(gè)夏天，同學(xué)們?cè)跉g笑中分享收獲，在汗水中感受成長(zhǎng)，在感動(dòng)中體會(huì)擔(dān)當(dāng)。正如實(shí)踐團(tuán)成員所說(shuō)，支教中被需要的幸福，調(diào)研過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要意義，以及新農(nóng)村日新月異的發(fā)展，都是推動(dòng)我們繼續(xù)勇往直前的不竭動(dòng)力。“只有來(lái)過(guò)，才會(huì)明白汗水可以如此甜蜜。”在這個(gè)蟬聲綿綿的夏天，北工商的學(xué)子們用一曲青春樂(lè)章為十年獻(xiàn)禮。讓我們共同聆聽(tīng)下一個(gè)十年里，美妙的音符和獨(dú)特的旋律……
