有這樣一群人，起初與眾多學子一樣走進北工商，成為一名大學生。幾年前，他們又一樣，或為了兒時從軍的夢想，或為了鍛煉意志，背起行囊，換上軍裝，進入軍營，成為一名軍人。如今，他們重回校園，繼續學業。
今天，8名退伍返校學生以另一種身份出現在新生面前，擔任2014年本科生軍訓學生教官，為學校奉獻自己的力量，與學弟學妹一同在陽光下成長。
作為軍人：“軍營生活讓我學會勇敢”
記者帶著對這些學生教官的好奇，與他們進行對話，與大家分享學生教官的不同經歷與收獲。
“兩年的部隊生活讓我學會不再抱怨，勇敢面對。”來自計算機與信息工程學院的教官劉艷青，個子不是很高，臉上時常掛著笑容，很難想象這個女生曾經參加過野戰部隊的抗洪搶險活動。回憶起在軍隊度過的日日夜夜，劉艷青滿是感慨，“那段日子雖然感覺過的很快，但現在想起來簡直都要掉眼淚。”這段軍旅生涯帶給她很多收獲：“我以前內向膽小，通過軍隊磨練，現在變得很大方了，而且身體素質變好了。”她微笑著說。
“兩年的軍旅生涯鍛造出了他鋼鐵般的意志”。談到軍營生活，同樣為學生教官、來自材機學院的陳鐵鋼感慨良深：“很累，真的特別苦，但是也讓我明白了很多道理，面對任何困難，能夠時時保持一顆進取心。”
身為教官：“訓導方法以鼓勵為主”
學生教官，顧名思義，既是在校學生，又是有過軍隊生活的學生軍訓教官。曾經當兵的經歷讓他們對軍姿、步法、內務整理等十分了解，擔任軍訓教官是有能力勝任的。同時作為大學生，他們也更了解這些同齡人的心理，在訓練中更加注重方式方法，鼓勵這些新入學的學弟學妹們。
第一次擔任大學生教官的來自藝傳學院的程熠對于訓練有著自己的一套方法：“女生比男生嬌氣一些，更多地需要引導和鼓勵，所以我們多半以鼓勵為主，我經常向她們灌輸倒也要倒在訓練場上的理念。”同樣是第一次帶新生軍訓，陳鐵鋼可謂下了十足的力氣。“有不懂的地方我就請教別的教官，我不敢說我們的動作是最標準的，但是我們的作風要求是最嚴的。”他自豪地比劃著：“往那兒一坐，腰桿一個比一個直！”雖然要求嚴，但是他和學生們的關系卻很好：“我自己也是從軍訓過來的，他們想什么我都清楚，只要做好了就休息，所以我們的關系特別好。”
不同于程熠，已有三年學生教官經驗的藝傳學院的李春龍為了達到軍訓的最佳效果，則充分利用自己的幽默性格，給參訓學生講笑話，說東北方言，以減緩新生對家鄉的思念，全身心投入到訓練當中。
亦是學長：“以學生和軍人兩個角度進行教導”
他們既是教官、也是學長，這種雙重身份使他們在與新生的交流中更加順暢。訓練場上能看見他們一絲不茍地糾正動作，休息期間他們又與新生開心交流著自己的喜好與興趣，以同齡人的角度幫助他們解決問題與困難，儼然成為了知心朋友。
程熠曾在中國人民解放軍西藏某部隊服役。他對學校安排退伍大學生擔任學生教官的舉措非常支持，“一方面可以保持我在原部隊里的良好習慣和優良作風，另一方面能夠站在學生的角度更有針對性地訓練她們。”
來自西藏邊防部隊的覃富理是第一次當教官，他是這樣看待這一次做教官的經歷：“我們是大學生，可以站在學生的立場理解他們的想法，同時也是軍人，也能夠明白軍訓嚴格要求的意義，從這種角度去開導學生更有效果。”
面對女生，教官張萌以鼓勵為主，會從心理上進行關懷，她這么認為，“對學生如果一味批評，只會有逆反心理，所以我盡量進行鼓勵。”為了當好一名教官，包括張萌在內的許多教官之前也接受了系統訓練，所以現在做起來才會更有把握一些。談到這屆學生們的表現時，張萌給出了較高的評價，“這批學生很堅強，很有擔當，平時也很有活力，很有軍人的風范，軍人很累，每個人就應該更勇敢去面對。”
感悟：“收獲不僅屬于他們，更屬于我們”
校醫院對面的場地上是正在辛苦訓練的食品學院女生，而同樣在場上來回奔走的訓練員卻是來自藝術與傳媒學院的退伍學生趙曉萌。這次的“跨院合作”已是趙曉萌帶過的第三屆軍訓，她可以說是“元老”級別的學生教官，可是對于她而言，每年的軍訓又都很不相同。從最開始的指導員助理到去年的教官，再到今年的指導員，她的工作內容也發生了很大變化，從過去場上指導動作，英姿颯爽的教官，到現在幕后指揮全局的指導員，她望著正在驕陽下訓練的新生們說道：“軍訓也帶給了我很多的收獲，使我更加熟悉軍營生活，能夠更好地秉承軍人的作風，以軍人的標準來要求自己，完成接下來的大學生活。除此之外，和同學們的溝通能力以及老師們的協調能力都有所加強。”不只是趙曉萌，其他的教官都有著同樣的感觸，他們認為，通過軍訓，收獲不只是屬于學生，也屬于他們。
學生教官們對學生充滿了期待與希望，“希望我的學生們能夠好好地珍惜大學生活，能夠順利完成軍訓，安全有序一直到軍訓結束。愿他們的夢想最終都能實現，也希望他們可以為了自己的夢想去努力，去奮斗。”
學生教官們用鋼鐵意志帶領著2014屆新生奮力拼搏，揚帆起航。作為軍人，他們背起行囊，響應國家號召，一絲不茍地完成國家與部隊賦予的任務與使命；作為教官，他們嚴格訓練，關愛學弟學妹，了解他們的內心，幫助他們上好第一課；作為學生，他們認真學習，用最努力的態度去實現自己的夢想，讓我們向這些學生教官們表達深深的敬意！
