11月15日，孫寶國校長與學生工作隊伍在良鄉校區會議室親切座談。來自各學院的一線輔導員以及學工部、研工部、團委的工作人員等共計60余人參加。校黨委副書記盧思鋒主持座談會。

座談會上，學工部部長呂素香介紹了近幾年我校學生工作隊伍建設的基本情況、學校相關政策保障、取得的成績以及存在的困難和問題。近年來學校學生工作從大處著眼，致力于整合校內外資源，營造良好校園生態；從小處入手，注重細節管理與服務，全力為學生成長成才保駕護航。在實踐中逐漸打造了以學生黨建團建工程為龍頭、以五型班級建設工程為基礎、以宿舍文明建設工程為關鍵、以先鋒榜樣引領工程為載體、以校園文化建設工程為保障、以優良學風建設工程為目標的學生工作格局，形成了起點前移、重心下移、學務公開、工作信息化、管理制度化、服務精細化的學生工作特色，學校就業、資助、心理健康教育等專項工作在北京市均有較好成績。呂素香部長也坦言，在當前宏觀形勢復雜多變、學生思想個性多元的情況下，輔導員工作長期超負荷，輔導員隊伍建設也面臨一些困難和問題。

材料與機械工程學院鄭光、計算機與信息工程學院曹璐婷、經濟學院單紫薇、法學院尹航、外國語學院張悅、藝術與傳媒學院徐亮作為輔導員代表發言。他們針對輔導員工作職責、經驗傳承、培訓考核、職業發展等方面談了自己的思考感悟，結合自身工作經驗就如何提升輔導員工作能力、打造職業化、專業化輔導員隊伍發表了意見，也提出了工作中遇到的困惑。整個座談會氣氛輕松而熱烈。

孫寶國校長聽取了大家的匯報和發言后，對學生工作近幾年來的探索和努力表示了肯定，對輔導員辛苦付出和取得的成績表示贊賞。孫校長認為，學生工作隊伍是一支整體素質較高、戰斗力強、平時工作頂得住、值得依賴、關鍵時期靠得住、沖得上去的隊伍。孫校長結合自己曾經7年擔任輔導員工作的經歷，從他擔任校長辦學治校的理念入手，對輔導員提出四點要求。孫校長指出：學校中心工作是人才培養。當前及今后一段時間，我們的重點任務是，要以提高人才培養質量為切入點，切實改善考風、教風、學風、校風，為把學校建設成為高水平、特色鮮明的教學研究型大學而努力。輔導員是最接近學生的一線工作者，崗位要求高、責任重大，使命神圣。輔導員要有胸懷、有境界、有思路、有擔當。要堅定理想信念、勤奮好學、扎實肯干，將自己的工作與學校的中心工作相結合，在工作中歷練，在歷練中成長。孫校長還與輔導員們分享了他在擔任輔導員期間處理一些危機事件和個案的體會。他說，雖然學校辦學條件還不夠完善，存在許多實際困難，但學生工作不能等，要按照學校的辦學定位，進一步加大對學生的學習能力指導，通過對學習成果的一系列獎勵，調動學生的學習積極性。要進一步動員班主任參與班級建設和學生學業輔導。學生處也要通過制度建設，將學生學業及發展狀況納入輔導員班主任的考核體系，納入學校二級管理考核體系。最后孫校長針對輔導員普遍關注的職業發展問題提出了三種建議。一是在管理工作中鍛煉發展提升，二是向教師崗位回歸，在業務和學術上開拓，三是走向社會謀求發展。孫校長指出，學校希望所有的教職工和校友都能夠有更大的平臺、更順暢的發展、更美好的明天，所以學校會為輔導員的發展提供堅強后盾，同時也需要輔導員自身的不懈努力。

最后，盧思鋒副書記代表學生工作隊伍對孫校長百忙之中與大家座談表示感謝。盧思鋒副書記指出，孫校長談話言辭懇切、語重心長，對全體學生工作隊伍是一次很好的教育，也是一次特殊的黨課。希望輔導員能認真領會，全面貫徹，切實圍繞學校中心工作，千方百計抓好學風建設，特別是要全力以赴做好期中考試的動員組織工作。希望輔導員能夠在日常繁雜的事務性工作中，注意學習、摸索規律、總結經驗，不斷提升自己的科學研究能力，為未來更好的發展做好積累和準備。