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學(xué)校召開(kāi)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估工作會(huì)議

 

1119日,為迎接教育部部署的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估工作,研究生部組織召開(kāi)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估工作會(huì)議部署評(píng)估工作。謝志華副校長(zhǎng)出席會(huì)議并講話。各學(xué)院院長(zhǎng)、主管研究生教育副院長(zhǎng)、一級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由研究生部副主任張正平主持。

謝志華副校長(zhǎng)分析了目前我國(guó)研究生教育發(fā)展趨勢(shì),當(dāng)前提高培養(yǎng)質(zhì)量是關(guān)鍵,學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估是學(xué)科建設(shè)與評(píng)價(jià)體系的重大變革,評(píng)估主體回歸到學(xué)科建設(shè)的本質(zhì)上,做好自我評(píng)估就是做好了學(xué)科建設(shè)。他指出了本輪學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估的特點(diǎn):區(qū)別于全國(guó)學(xué)科評(píng)估,但結(jié)果都是引導(dǎo)學(xué)科建設(shè);屬于診斷式評(píng)估,同時(shí)也是建設(shè)性評(píng)估;質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)多樣化;以定量數(shù)據(jù)為基本依據(jù)的評(píng)估;培養(yǎng)質(zhì)量信息公開(kāi),接受社會(huì)監(jiān)督。

同時(shí),謝志華副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的評(píng)估工作提出了具體要求:學(xué)院要做好學(xué)科藍(lán)圖,堅(jiān)持有所為有所不為;學(xué)院要確定學(xué)科負(fù)責(zé)人,學(xué)科建設(shè)者和評(píng)估者都在學(xué)科內(nèi)部;各學(xué)位點(diǎn)制定屬于自己最具特色的培養(yǎng)方案;各學(xué)位點(diǎn)依據(jù)教育部的最低標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校的辦學(xué)定位以及學(xué)科在高校中的排位,制定培養(yǎng)目標(biāo);各學(xué)位點(diǎn)在定位分析的基礎(chǔ)上制定適合本授權(quán)點(diǎn)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);學(xué)科內(nèi)部建立學(xué)科建設(shè)機(jī)制體制,組建學(xué)術(shù)組織體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的良好運(yùn)行,促進(jìn)學(xué)科自我評(píng)估自我發(fā)展式建設(shè);學(xué)校通過(guò)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估建立合適學(xué)校辦學(xué)定位的淘汰機(jī)制。

會(huì)上,研究生部主任楊德勇解讀了教育部關(guān)于學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估的文件精神,介紹了學(xué)校關(guān)于專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估和自我評(píng)估的工作安排。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估分為專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估和定期評(píng)估,獲得學(xué)位授權(quán)滿3年的新增學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位)必須進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估,獲得學(xué)位授權(quán)滿6年的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位)每六年須進(jìn)行一次合格評(píng)估。專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估由各個(gè)教指委負(fù)責(zé)組織實(shí)施,具體指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)由教指委根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的特點(diǎn)分別制訂,我校參評(píng)的9個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)須于今年年底前做好自查工作。合格評(píng)估由學(xué)位授予單位自我診斷式評(píng)估和教育行政部門(mén)隨機(jī)抽評(píng)相結(jié)合、以自我診斷式評(píng)估為主,自我評(píng)估是一次全面檢查,重點(diǎn)考察學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成度,著眼于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,明確發(fā)展思路,持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

據(jù)悉,《北京工商大學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自我評(píng)估工作方案》正在制定,近期將在校內(nèi)外征求專(zhuān)家意見(jiàn)。

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