12月17日，藝術與傳媒學院舉辦了學科建設與研究生培養工作研討會。謝志華副校長出席會議。研究生部主任楊德勇、學院領導、校外導師代表和新聞傳播學科全體教師、設計系負責人、以及部分研究生參加會議。會議由林剛副院長主持。

會議圍繞“研討新聞傳播學科人才培養定位”、“研究生課程教學大綱與案例匯報與探討”、“研究生導師工作創新機制與思路”以及“學院2014年新聞傳播科研、學科建設與研究生工作總結”四個主題展開。林剛副院長介紹了學院2014年學科建設與研究生培養工作取得的成果，新聞與傳播專業碩士學位點申報成功，并將于2015年開始招生，統計顯示報名人數也比較可觀。學院研討并確定了學術型研究生與專業學位研究生課程設置；同時也完成了校外兼職導師的聘用工作；順利完成了兩項校級學科立項工作，進一步規范了導師責任與工作；舉辦了多場研究生學術系列講座。研究生教學大綱與案例匯報與探討環節，雷蕾、劉超、何艷、王擎分別就受眾調查、傳媒產業發展、品牌傳播策劃以及經濟新聞實務等課程進行了詳細介紹。校內外導師紛紛發言，分享自己關于新聞學科建設的思考。王擎副院長從橫縱項課題數量與項目經費情況，論文獲獎、核心期刊論文發表、學術專著發表和科研平臺項目建設幾個方面總結了2014年新聞傳播學科科研工作。

羅子明院長對新聞傳播學科人才培養定位進行了總結。他指出要有多學科思維，以“蘋果”為例從不同角度思考會有不同的啟發與創新；要重視改革，優化教學體系和教學思路，尤其體現在學科與研究方法態度上；要注重定量研究與定性研究相結合。他希望老師們再接再厲，勇于探索。

謝志華副校長對課程大綱與案例匯報予以肯定，并提出要明確研究生培養要解決什么問題，達到什么目的。要努力實現講述與非講述相結合，學校培養與課程實踐相結合，老師講述與學生互動相結合，集體授課與一對一討論相結合。他指出，研究生培養目的在于認知世界和表達世界，因此教師授課要建構話語體系，注重頂層設計，在閱讀、演講、寫作三個方面予以拓展，舉辦大型演講與討論，搭建師生交流平臺。他強調，教育教學要更加注重創新，探出一條新路來。

通過這次會議，老師們對學科現狀與研究生培養有了更明晰的認識，對提升研究生培養質量有了更深刻的體會，為明年的學科合格自評估工作做了一次很好的思想動員。