6月8日，北京高校青年教師創(chuàng)新教研工作室在我校揭牌，學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)劉敏華出席活動(dòng)。工會(huì)副主席杜亞輝、教務(wù)處副處長(zhǎng)張敏、人事處副處長(zhǎng)孫惟佳、科學(xué)研究院自然科學(xué)處副處長(zhǎng)（主持工作）趙峙堯、人工智能學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及自動(dòng)化系教師代表參加活動(dòng)。

在揭牌儀式上，人工智能學(xué)院院長(zhǎng)于重重表示，青年教師在學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)中起到關(guān)鍵作用，創(chuàng)新教研具有重要意義，希望創(chuàng)新教研工作室能夠在推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新方面取得更多成果，為青年教師發(fā)展提供更好的平臺(tái)。杜亞輝表示，北京市教育工會(huì)和我校高度重視創(chuàng)新教研工作室的建設(shè)，學(xué)校工會(huì)通過積極組織青教賽、交流沙龍等方式為教師發(fā)展提供不同途徑，后續(xù)將繼續(xù)支持工作室建設(shè)，希望依托于創(chuàng)新教研工作室能更好地服務(wù)青年教師發(fā)展。張敏表示，在學(xué)校教育數(shù)字化改革中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀教師，創(chuàng)新教研工作室將為全校青年教師的教學(xué)改革提供有效支撐，進(jìn)而為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，希望工作室能夠?qū)⒏黜?xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，在全校形成示范引領(lǐng)效應(yīng)。創(chuàng)新教研工作室負(fù)責(zé)人趙峙堯和白玉廷隨后匯報(bào)了工作室建設(shè)情況和取得成效，闡述了工作室后續(xù)發(fā)展目標(biāo)和活動(dòng)規(guī)劃。他們表示，將在未來不斷探索創(chuàng)新教研的新方法和新途徑，為全校師生創(chuàng)造更加富有成效的教育教學(xué)環(huán)境。

劉敏華和白玉廷為工作室揭牌。

劉敏華在總結(jié)講話中表示，創(chuàng)新教研工作室的成立在加強(qiáng)尊師重教、重視教學(xué)方面具有重要意義，是學(xué)校推進(jìn)教學(xué)改革的有益嘗試，對(duì)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展具有積極作用。他對(duì)工作室未來的發(fā)展充滿期待，要將教研作為工作室建設(shè)的核心內(nèi)容，從教材、教案、教具、教法等方面深入開展教育教學(xué)研究；要突出創(chuàng)新的核心任務(wù)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高教師素質(zhì)，提升應(yīng)對(duì)教育數(shù)字化等新挑戰(zhàn)的能力；要體現(xiàn)工作室的核心職能，可以繼續(xù)完善實(shí)體化建設(shè)，通過國(guó)際化教學(xué)學(xué)習(xí)、過程學(xué)評(píng)教、優(yōu)秀教師傳幫帶等途徑做好做實(shí)工作室建設(shè)。

北京高校青年教師教研工作室是北京市教育工會(huì)于2017年起在北京高校持續(xù)開展的一項(xiàng)重要工作，目的是深化北京高校青年教師教學(xué)基本功比賽系列活動(dòng)成果，以賽促建，以建促教，著力提高青年教師的教學(xué)能力素養(yǎng)，推動(dòng)教學(xué)研究陣地建設(shè)。人工智能學(xué)院趙峙堯于2019年獲北京高校青年教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)，為此獲批并負(fù)責(zé)建設(shè)創(chuàng)新教研工作室。人工智能學(xué)院白玉廷于2021年獲青教賽一等獎(jiǎng)，再次獲批建設(shè)創(chuàng)新教研工作室。創(chuàng)新教研工作室將不斷致力于推進(jìn)青年教師教學(xué)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，通過教學(xué)研討交流、教育教學(xué)研究、青年教師培訓(xùn)與服務(wù)等途徑，提升青年教師的教學(xué)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型的青年教師隊(duì)伍，為北京工商大學(xué)“雙一流”創(chuàng)建及高水平研究型大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)青年力量。

揭牌儀式由人工智能學(xué)院副院長(zhǎng)廉小親主持，活動(dòng)開始前人工智能學(xué)院副院長(zhǎng)孫曉榮帶領(lǐng)參會(huì)人員在健盛樓參觀了創(chuàng)新教研工作室及人工智能學(xué)院教工之家。