12月7日，學校召開2015年秋季學期期中教學檢查總結會暨第三次本科教學例會。會議由副校長李朝鮮主持，各學院（部）主管教學工作副院長（主任）及本科教學秘書，圖書館、教育研究中心、網絡中心、文科實踐中心負責人、教務處相關負責人參加會議。

各教學單位就教學運行和教學秩序、教師教學方法和技能培訓、師生座談會和學生學業指導、期中考試結果分析等期中教學檢查情況進行了匯報，對存在的問題進行了分析，并就下一步整改提出了有關措施。教務處副處長李海生通報了2015級新生期中考試總體情況，布置了大學英語四六級考試、期末考試、北京市高等學校實驗教學示范中心申報等有關工作。副處長張偉通報了期中教學檢查總體情況和教學優秀獎系列獎項評選情況，布置了“雙培”和“外培”等有關工作。

從期中教學檢查情況來看，各教學單位高度重視，認真組織落實學校安排的各項教學檢查任務，廣泛開展聽課與教學觀摩，召開教學研討會、師生座談會、學生學業指導講座等多項活動，以經濟學院多層次檢查組織和外國語學院多角度新生英語試卷分析為代表，各教學單位常規檢查與重點檢查相結合，形式多元，措施得力，取得了良好效果。

教務處處長魏中龍要求教務處進一步整理期中教學檢查總結報告，并發至各教學單位，各教學單位要認真分析存在的問題，將其細化為系、學院、學校等同層面問題，以及個性和共性的問題，采取有效措施加以解決。他就下一階段本科教學重點工作進行了部署和安排：第一，各教學單位要認真研究本科教學管理和教學規律，強化教學管理能力。第二，加強專業建設。重點凝練打造專業特色；加強國際化建設，通過專業國際認證增強專業建設的規范性，探索專業建設有效路徑。第三，加強課程建設，重點是教學方法的改革。適合開展延續教學的課程要根據實際情況明確延續教學的時間、內容和組織形式；適合開展翻轉課堂教學的課程要根據課程特點，加快翻轉課堂教學建設與設計；在專業基礎課和專業課范圍內，有條件的課程和海歸教師要開展雙語教學。第四，優化設計2016級專業人才培養方案。各學院要認真總結本科教學綜合改革開展以來，人才培養方案實施過程中的問題和經驗，以2015級人才培養方案為藍本，在此基礎上適當加大數學、英語、四大化學、經管類基礎課程等的比重和開設部分全英、雙語課程。第五，開展創新創業教育。要建設創新創業教育平臺，開設創新創業輔修專業。創新創業輔修專業課程要包括三大模塊，關于創新創業基本理念、基礎理論、創業思維和方法論的課程；與專業掛鉤、體現學校“工商結合”特色的課程；與企業結合的創業實踐課程。第六，要進一步提升教師教學能力。要邀請海內外知名培訓專家，從教育思想、教學理念到教學方法、教學技能，采用小班研討、專題講座、案例教學、分類指導等多樣形式，全方位提升教師教學能力。第七，緊密圍繞人才培養，制定本科教學獎勵辦法，充分調動廣大教師教學工作積極性。第八，探索建設本科教學“校、院、系”三級管理體制。他還就美國數學建模競賽組織動員和考試試卷規范等工作進行了強調。

副校長李朝鮮做總結講話。他對各教學單位按照學校要求認真組織期中教學檢查給予肯定。他強調：第一，各教學單位要認真分析學生課堂到課率和課堂參與度，掌握學生的學習性投入狀況。第二，教師相互聽課后，要進行深入交流，相互學習、相互促進。第三，要加強試卷分析，運用科學的方法分析教師教和學生學的效果，針對考試暴露出的問題，改進教學、考試方式和內容，強化學生學習投入，實實在在解決問題。他希望各教學單位要通過期中教學檢查，認真整改發現的問題，以查促管，以查促建，以查促變，確保教學檢查工作的實質性效果。